北京时间2023年6月28日凌晨4点，全球高等教育研究机构QS (Quacquarelli Symonds) 发布了2024年世界大学排名。

本次排名，是QS自发布全球大学排名以来的第二十次排名，包含来自世界不同国家和地区的1500所高校。

新的评分标准

今年年初，QS宣布为了适应全球高等教育格局的变化，从2024世界大学排名(2023年6月发布)起，应用新的的评分标准。

世界大学排名的评分标准将在原有六项的基础上做出部分改动，并新增三项全新的指标。这些指标都在一定程度上反映了大学的综合水平，也为大家的选校带来一定的借鉴价值。

学术声誉 30%：

整理了世界高等教育领域超过130.000人对全世界大学教学和研究质量的专家意见，已经成为世界上最大规模的学术意见调查;

雇主声誉 15%：

基于超过7.5万名雇主关于大学毕业生就业水平调查问卷的答复;

单位教员论文引文数 20%：

衡量学术影响力，通过五年内大学研究论文的引用总数除以大学的教师数量得出;今年，QS评估了1.470万篇论文中的9.600万条引文，同时排除了自引文;

师生比例 10%：

代表教学规模，将学生的人数除以教职员人数得出，以用于全球学生群体参考所选大学的班级规模;为每名学生配备大量教员将减轻每名专业学者的教学负担;

国际教师比例 5%：

QS的两个国际化指标之一，衡量大学中非本国教师的比例;

国际学生比例 5%：

QS的两个国际化指标中的第二个指标，衡量一个大学中的非本国学生群体比例，这也可以表明大学吸引世界各地人才的能力;

国际研究网络 5% new：

是另一种认识到研究在改变世界中的重要性的方式——特别提供了关于学院研究如何与国际接轨以及更广泛地认识到协作研究的重要性的洞察;

就业能力5% new：

继续加强我们关于就业能力的洞察很重要，并且仍然是唯一在我们的方法论中确立就业能力重要性的主流排名;

可持续性5% new：

全球机构已经意识到自己对世界的影响，学生们期望高校能够解决与社会和气候正义有关的问题——年轻学生强烈主张社会和环境激进主义。我们是首个这样做的主流大学排名，以反映大学在规划未来和推动更可持续的未来变革中的关键作用。

欧洲高校表现

欧洲板块排名较为平稳。瑞士苏黎世联邦理工学院上升2名至第7名依旧位列世界前十名，洛桑联邦理工学院位列第36名，苏黎世大学位列第91名。

法国巴黎文理研究大学位列第24名，巴黎理工学院上升10名位列第38名，索邦大学位列59名。

德国慕尼黑工业大学上升12名位居第37位，慕尼黑大学上升5名位列54名，海德堡大学和柏林自由大学分别位列87名和98名。

荷兰代尔夫特理工大学和阿姆斯特丹大学排名也有所上升，分别位列47和53名。

瑞典皇家理工学院和隆德大学也有卓越的进步，位居73名和85名。

洛桑联邦理工学院

洛桑联邦理工学院(École polytechnique Fédérale de Lausanne)，简称EpFL，又称瑞士联邦理工学院(洛桑)，位于瑞士联邦洛桑市，其历史可追溯至1853年，最初为一所私立学校。1969年正式成立后，与苏黎世联邦理工学院合并，组成了瑞士联邦理工学院。作为瑞士乃至全球领先的科技高等教育机构之一，洛桑联邦理工学院(EpFL)是瑞士联邦经济事务、教育与研究部的重要组成部分。

洛桑联邦理工学院是一所享誉国际的高等教育机构，以其卓越的科学研究、实践导向的教育以及与产业界的紧密合作而著称。它在瑞士和全球范围内培养出了无数杰出的科学家、工程师和创新创业者，并为社会进步和可持续发展做出了重要贡献。

大学排名

2024年QS世界大学排名第36位；

2023年QS世界大学排名第16位；

2022年QS世界大学排名第14位；

2023年US NEWS世界大学排名第69位；

2022年US NEWS世界大学排名第70位；

2023年泰晤士高等教育世界大学排名第41位；

2022年泰晤士高等教育世界大学排名第40位。

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