东方传统与西方体制融合的新加坡中学

一直以来，新加坡致力于开发国内 的人才。在发展精英人才的同时也是相当重视基础教育。新加坡的教育受到众多中国家长们的关注，越来越多的家长开始认识到新加坡的教育，对孩子适应英文，学习独立生活有着重大意义。

这可以说是新加坡教育的最大优点之一既接受了西方教育，又保存了华人传统被认为是东西方文化的结合体。在要求学生学习母语的基础上几乎每所学校都是英文教学。值得一提的是，华文教材中颇多中国古代的诗歌，以及当代文学家的作品。

那么在这样的教育背景下，新加坡中学教育有什么让人眼前一亮的特色？

英文授课兼顾华文

新加坡中学一般都是英文授课，但是学校都会额外开设母语课程，有些学校甚至还有中国礼仪和历史课。除此之外，新加坡的考试系统参考英国体系，中学毕业将要参加剑桥普通和高级水准的考试升学。

除了必修科目，学生可以自由组合选修科目，包括历史、地理、绘画等等。

分流教育

新加坡的分流教育是新加坡主要教育改革之一。

学生在小学中期就根据成绩和测验分流进入不同班级，毕业后根据离校成绩进入不同中学的不同类型的班级，中学毕业后在根据成绩和测验进入不同学校。

分流教育体现了新加坡一直以来倡导的因材施教，所以课程安排灵活多样，不同课程有不同的教学重点，课程会根据学生的学习能力与兴趣而设定。学生修的科目根据自己的学习能力而定，能力强的学生可以多修几门，一个班的学生也可修不同的课程。

新加坡的分流教育在中学也得到了体现

约 60%的学生，小学毕业后会升到中学快捷班，4年后参加全英文剑桥普通水准考试，成绩好的进入初级学院。2-3年后，初院的学生们参加剑桥高级水准考试。

没有考上快捷班的学生会进入中学的普通学术班，可以比快捷班多一年准备中考，教材简单一点、速度慢一点。毕业后，学生可以考入理工学院。学历类似于大专，但教学质量有保证，据说还更实用。

每年，新加坡有 400-500名学生，自愿从初级学院转到理工学院学习。去年，新加坡的大学新生中，有三分之一是理工学院毕业的。

注重沟通与互动

新加坡除了课堂之外还有着课外活动（ CCA）的传统，CCA是新加坡教育部规定中小学生都必须参加的活动，内容丰富，包括体育类、表演类、制服类等，每所学校还会定期举行活动，要求各界人士一起参加，感受学生们的活动成果。

除了注重学生们的互动，新加坡的沟通机制也很好，家长们都可以对教育提意见，新加坡教育部民意调查小组，不定期召开听证会，无论是不是新加坡公民，都可参加，提出教育改革建议。

新加坡虽以精英教育出名，但成绩不好的孩子，并不会被放弃不管。教育体制通过分流，把不同学生送到不同的教育机构。考不上大学和理工学院的学生，有学术之外另一条路：报考工艺教育学院。在那里，学习酒店管理、烹饪等实用技能。

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