考虑去澳洲留学的学生一定对雅思不陌生,不管是读中学还是预本科或者是硕士几乎都要去雅思分数,公立中学有雅思分数可以豁免20周语言课，预科一般需要5.5分-6分的分数 本科和硕士一般都需要6.5分单项6分。有些学校比如悉尼大学、新南威尔士大学商科要求雅思7分单项6分，个别专业比如教育、法律、护理甚至医学相关都得需要有雅思分数才可以申请受理并且都在总分7分单项7分甚至个别单项8分；雅思对于澳洲留学也至关重要，今天留求艺澳洲部首席顾问老师结合自身经历给大家做个雅思备考分享；

一、听力

1.雅思听力每日定量练习打卡（每天复习时间：2hrs ~ 3hrs），每日打卡过程中请务必认真进行错误分析找到自己最薄弱环节，重点练习。打卡方法：每日把所有完成的任务和记录拍照给我，即打卡成功。以下是我平时follow Max用到的几种方式：

（ 1）词汇语料听写：准备纸张和铅笔，录音用播放器调至1.2~1.6倍播放速度，不使用暂停键。切记答案必须是听写做完之后才核对。保留自己听写的记录。建议所有语料录音听写至少做三轮。

（ 2）真题精听：精听的某个真题section需要先认真完成，认真订正。录音听一句写一句，可使用暂停键。力求重复播放每句话3遍之内能写下完整的一句话。

（ 3）真题点听：在不使用暂停键的连听剑桥真题集某一个section的原速播放录音过程中，在纸上快速写下录音中的名词、形容词、数字、时间、地点。

（ 4）跟读练习：某一个或某几个真题section需要先认真完成，认真订正。然后反复跟着录音把原文朗读熟练（3~5次）注意模仿标准连读、发音、重音、语音语调。

（ 5）场景词汇和同义替换：每天复习场景词汇和同义替换词，也是听力备考的关键。

点听或者精听，每天至少完成其中一项。有利于提高听力敏感度！打卡内容最低要求如下。最低要求仅针对临考且时间紧的考生，离考试日期较久的考生，请认真完成每日任务，不为赶进度而打卡，允许隔一天打一次，但是绝对不放弃！

2.注意事项：

（ 1）每日认真完成1~2个真题section，检查+纠错+总结原因

（ 2）原速点听做完的真题section 3.模仿跟读真题3~5遍

（ 3）每天复习场景词汇和同义替换词

（ 5）每5~6天模拟听力考试一次，内容：剑4~剑12 听力真题 完整的一个test.

二、阅读

1.在完成阅读22天基础词汇，考点词，阅读同义替换词的情况下，了解每篇文章中的每一段该怎么找中心句，中心句对于雅思阅读十分重要，这会让你明确知道这道题目应该出在题目的哪里。

2.在这里我想强调的一点是，跳读。时间把握能力对于阅读来说是重中之重，如果练习阅读都能保证自己50分钟写完，这里有一点特别重要的就是跳读。

3.如何才能真正的锻炼这种能力，需要通过练习，在保证剑桥4-12真题都刷完的情况下，每次练习完一套，一定要总结。总结每一道题，错因是什么，如果这道题是因为这段中心句理解错了，只有不断的强化这种意识，才能真正形成这种能力。这是备考阅读很重要的部分，把时间控制住，每个地方位置都找准。

三、口语

除了把题库的所有话题都准备以外，口语看中的是考试的整体感觉，所以真正要锻炼的能力是，能顺利且自信的和外国人用英语交流，如果要达到这个能力，需多和外教交流：

（ 1）自信放松，和考官要有眼神交流，每个问题的回答保持在3-5个句子之间，掌握好节奏，尽可能做到keep talking，对于不会的问题，给出不会的理由即可，如果你的答案过长，考官就会打断你，当你被打断时，情绪上不要受到影响，因为考官是为了把控全局的题目和时间分配。

（ 2）利用好1分钟做笔记的时间，确定好描述对象，时态，每个问题所使用句型，把八词/心情三段式不同的要点罗列出来。如果还有时间，可以写下六边形可以用来扩展和支持的方向，考试的时候可以边看笔记，边回答问题。但是不要忘记了和考官的眼神交流，在进行个人陈述时，要注意语音语调，如果语调太平，或者没有弱读和强读，会可能被认为是在背诵事先准备好的答案。

（ 3）养成用防守句接过来考官问题的习惯，对于没听懂的长难句问题可以用礼貌用语去要求重复或者解释。只要不跑题的，很少停顿的，使用连接词和指引词的回答都是好答案，不要纠结于内容是否有深度，也不要生硬地把中国人生活日常的体会直译给考官听。

四、写作

思维很重要。思维上贴不贴近西方人，包括大作文的逻辑缜密度或者论述是否支持观点，写作老师会给与最专业的指导。小作文建议每个题型都要练到。拿到一个题目如果能够很快地思考，提出哪些方面可以强有力地论证自己的观点，哪些方面可能会对自己观点不利，怎么叙述能让其显得不重要。这对于雅思写作所要求的思维就是很好的锻炼。必须在完成十大原则翻译练习的情况下，平时多做翻译题；对照满分或者高分作文学习提分点。

【微语】留学，就是一种选择，更是一种人生态度，我们不能决定出国的时间，但可以改变出国的心态。