美国大学英语专业研究生申请
美国大学英语专业研究生申请...
英专的同学留学美国要如何申请 ? 怎么做申请准备呢 ? 下面根据英语专业常见的申请目标专业逐一分析如何做申请准备。
一、英语教育(TESOL)专业
这是最常见的一个申请专业,也是和英语专业最对口的。全称是 Teaching English to Speakers of Other Languages,主要研究如何教授英语,而对象特指母语为非英语的学生,也就是英语语言学里常说的二语习得。这个专业有的设置在应用语言学系,有的设置在教育学院,总体申请难度不是很高,比较看重学生的语言能力 ( 托福成绩 ),GRE 成绩无特殊要求,个别学校甚至不需要考 GRE。如果有一些教学实践经验的话,更能对申请产生帮助作用。就业方向主要是一线英语老师,或教育行业内的其它岗位。
二、教育学专业
这是偏重理论研究的一个分支方向,比较看重申请者的研究能力和经历。很多学校同时开设 PhD 学位,有意读博的同学可以考虑。申请要求除了语言成绩外 ( 托福、 GRE),更看重是否有相关论文 ( 尤其对申博的同学更为重要 ),有些学校会要求在申请时提交 Writing Sample( 英文的论文,不一定发表 )。就业方向多在教育行业内,很多岗位都能做。
三、传媒专业
传媒是比较大的分类,设有新闻、大众传播、公共关系、广告等多个分支。除部分偏广告设计的专业要求美术功底外,其它方向英语专业的学生都可以申请。目前国内有很多国际新闻传播专业的学生也集中申请这几个方向的研究生。所以英语专业的同学要想在竞争中提高实力,就需要主动积累相关行业的实习经验、或相关领域的研究经历等。除新闻方向在美国就业比较困难外,其它方向就业范围还是比较广的,除媒体外,也有很多文化传播类公司和较大企业的对外媒体部可供选择。申请除对托福要求较高外,多数也会要求提供 Writing Sample。
四、公共事务管理/公共政策专业
这个专业主要研究社会公共领域及政府管理、政策制定方面的课题,申请时对于本科专业限制很小,所以除英语专业外也有很多其他专业的学生申请,特点是分支方向比较多,英语专业的同学可以避开金融管理、经济管理、环境管理等较难的方向,申请 General 的公共管理或公共政策。由于国际学生的身份限制,很难进入政府部门,在美国的就业方向主要集中在非赢利组织或相关公司、机构。
五、法律专业
有些致力于转读法律专业的同学可以申请 JD 专业 (LLM 只有读法律本科的同学才能申请 )。JD 虽然从名称上一直被称作法律博士,但却是美国法律专业设置的第一个学位,在美国具有另外专业的本科学士学位才能申请。对于国内英语专业的同学来说,语言能力是优势,但要拿到理想的 LSAT 成绩还是不容易的,LSAT 考试被称作最难的逻辑思维能力考核。不过三年 JD 读完后的发展前景还是不错的,可以考美国的律师执照。
六、商科
商科是很多中国学生转专业申请的目标,包括英语专业的同学。但是如果没有辅修学位或很强的数学能力的话,还是尽量避免申请会计、金融这样要求很高的专业,可以考虑申请市场营销、酒店管理、人力资源管理等方向。尽可能积累相关行业或岗位的实习经历。不过,大多市场营销和酒店管理都接受 GMAT 成绩,而不是 GRE,所以初步确定申请目标时要考虑清楚,以免造成准备了 GMAT,最后确发现可选专业很少的尴尬。
【微语】祝你在国外的留学之旅顺利,学有所成,前程似锦。
本文地址:https://www.liuqiuyi.com/liuxue/189334.html
转载说明:文章《美国大学英语专业研究生申请》由【留求艺】原创发布(部分转载内容均有注明出处,如有侵权请告知),转载请注明文章来源。
美国大学英语专业研究生申请...
美国前100的大学中,有53所大学开设金融专业硕士,其中金融工程硕士21所。另外,南加州大学、圣母大学、匹兹堡大学、迈阿密大学近年来才开设金融硕士项目。前30的学校,金融学分布较少,只有6所大学,如普林斯顿大学、......
美国政治家摇篮雪城大学(Syracuse University),简称SU,位于美国纽约州雪城,是著名的私立研究型大学,全美国综合性大学排名约为五十左右。...
关于市场营销专业,在选择学校方面存在着顾虑,我要申请哪所院校呢?哪所院校更有利于我专业的发展提成呢?今天就给各位推荐几所院校,有兴趣的可以了解一下~...
美国建筑设计研究生专业的发展方向主要有四个方面:美国设计、日本设计和其他国家。...
土木工程师的专业也逐步进入很多学生的视野。那么让我们来了解一下美国TOP10土木工程专业的大学...
...前全世界现代经济学教学和研究的前沿,关于美国经济学研究生申请,首先你要明确自己是申请实用性较强的master的program还是申请相对注重培养研究教学能力的ph.ph一般要读4-5年,未来从事经济学的教学和研究工作。...
...