本科新生申请文书开始写了吗
伴随着高考落下帷幕,新一年的申请工作已经紧锣密鼓的开始了。无论是在美国读高中,还是在国内读普通学校,孩子们对于“怎样写一篇申请文书?”...
伴随着高考落下帷幕,新一年的申请工作已经紧锣密鼓的开始了。无论是在美国读高中,还是在国内读普通学校,孩子们对于“怎样写一篇申请文书?”经常是一头雾水。想要申请美国大学的你们,一定都知道美国本科申请常用的申请系统Common Application(简称CA系统)以及The Coalition for Access,Afforability an Success(简称CAAS系统)。这两个系统都要求写一篇申请主文书(要求稍有不同,但是基本类似)。这篇申请文书相当于你个人的一个“名片”,所有的学校都会通过这个“名片”来了解生活中真实的你。在今天的这篇文章里,针对很多想DIY的学生,我想和你们分享一下关于文书素材搜集的经验。
众所周知,CA系统的文书要求是七选一。据我了解,很多国际学校的升学指导老师,以及一些中介老师一贯的处理方式是:把文章题目的解析发给学生,或讲解每一个题目的要求,然后让学生开始“命题式”作文写作。其实对于一些写作能力较好的学生,这种做法无可厚非(也不是最好的解决方案),但对于多数的高中学生来说,却是“似懂非懂”。本就对命题作文厌恶至极,又怎能写出打动招生官的文章呢?
首先,搞清楚“你为什么要写这篇文章”“谁在看这篇文章”。有的放矢,才能所向披靡。我们不是在写一篇高考作文,不需要炫耀自己的写作能力,更不需要以高立意以及精美构思来获得高分;相反,我们是在写一个故事,通过故事来展现一个有特点、有温度的高中生个体。说到这里,很多学生又开始“害怕”,那不就是“自己夸自己”,显得“很不谦虚”吗?事实上,申请文书的写作就好像写日记一样,通过描述你的经历以及内心世界的挣扎、变化和成长,让招生官了解“你是一个怎样的学生个体”(写作的角度一定要转换过来)。通过文字,招生官想看到(或感受到)一个真实、有个性、积极向上、或者充满故事、充满想象力的学生形象。如果你在申请表格所传达的简单信息基础上,能通过文书进一步让招生官印象深刻或被你的故事所吸引,你的申请就成功了一大半(这一步往往是名校申请的关键)。
领会了上面的“写作精神”,是不是马上就要下笔写呢? NO……。磨刀不误砍柴工,先不要急着写。写申请文书之前最重要的一步,不是传统意义上的构思,而是了解你自己。只有了解自己,才能更好的展现自己。高中阶段很多学生,无论是学霸,还是普通学生,对自己的认知都不是很清晰,在写文书的时候又怎能将自己的形象很好的展现出来呢?所以,静下心来想想,你真的了解自己吗?作为一个高中生,你了解自己的优缺点是什么吗?关于这部分,我建议邀请自己3-5位好朋友来评价自己,并把评价记录下来,看看他们对你的评价跟你自己对自己的评价是否一致。如果不一样,是为什么呢?同时,也可以问问父母(或最了解自己的亲人)对你的评价。通过跟他人的沟通,让自己用不一样的视角看待自己,从而开始对自我进行一定程度的挖掘和思考。这样的话,你就能很容易地找出自己身上的核心的特质。(注意:高中生的心理特点、思维特点,导致他们在思考问题的时候特别容易自我中心化。简而言之,就是写着写着就开始描述自己“非常纠结”和“引以为傲”的琐事,文章的内容比较单一,不能展现个人的深度思考。曾经有个学生通过写自己高中网球比赛的经历,来展现自己抗挫折的能力。结果文章整体的思路一直围绕自己的一次比赛失利展开,并且在文章中描写失败对自己的打击有多大。在把自己的文章分享给其他人读的时候,还很自信的说自己写的非常好。后来经过长时间的分析和沟通,他才转变了思维,意识到自己的问题。)。
【学神级人物自动避开,凡人的修炼秘籍不适合你】所以这部分一定要找身边比较会写文章的老师、同学、指导老师来帮你做客观评定。
了解自己后,接下来要做的就是找到能突出核心特质的事件和经历。这里就不得不提“背景梳理”了。作为申请准备阶段非常重要的环节,通过梳理自己已参加过的活动或经常思考的一些问题,用归纳分析的方式去总结自己到底擅长做什么,不擅长做什么。这样做,也会让自己更清楚自己想做什么,为什么要做这些? 最终,这些事件以及思考,都会成为你非常重要的写作素材。
走到这里,才真正可以开始着手写你的文章。运用自己的想象力,构思文章思路,落笔写出你的草稿吧。这里要提醒大家的是,最初写文章,先不要考虑字数限制,而是要尽量将自己想要表达的意思表达完整。文章完成之后,自己要重新去读,然后按照自己的思考修改并调整文章。完成比较满意的初稿后,你可以发给自己信任的老师(一定是比较了解你的人)或要好的朋友,向他们征求建议(注意不要全盘接受,要学会批判性去听哦),来进一步修改和调整。这一过程很漫长,就是要一直改…改…改…改…改……,改到你满意为止。
写出一篇好的主文书,不是一蹴而就的事情,需要经历brainstorming,初稿,修改,意见反馈等过程。尤其是中间的修改,经常会反复,少则3-4次,多则8-10次。有时候,在学生写主文书的过程中,因觉得不满心意,把已经完成的一篇好文章推倒重来的也有。但是你要相信走过的弯路不会浪费,这些都会让你离成功更近一步。
【微语】愿你留学的道路一帆风顺,充满快乐与收获,前程似锦,未来可期!
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