英国的教育体制分析
英国的教育体制分析...
19 世纪大学( 也称传统大学、红砖大学或文明大学)这些大学是指成立于 1900 年之前或 1900 年左右的大学;共 33 所 :
Oxfor( 牛津大学 ) – 1096、 Cambrige ( 剑桥大学 )– 1209 、 UCL ( 伦敦大学学院 )– 1826 、 King’s( 伦敦大学国王学院 ) – 1829 、 Durham ( 杜伦大学 )– 1832、 Manchester( 曼切斯特大学 )– 1824 、 Liverpool ( 利物浦大学 )–1881 、 LSE( 伦敦政治经济学院 ) – 1895 、 Royal Holloway( 伦敦大学皇家霍洛威学院 ) 1898、 Birmingham ( 伯明翰大学 )–1900 、 Lees ( 利兹大学 ) – 1904、 Sheffiel ( 谢菲尔德大学 ) – 1905 、 Imperial ( 伦敦大学帝国学院 )– 1907 、 Bristol ( 布里斯托大学 )–1909 、 Reaing ( 雷丁大学 )– 1926、 Nottingham ( 诺丁汉大学 )- 1948
、 Queen Mary’s ( 伦敦大学玛利皇后学院 )– 1934、 Hull ( 赫尔大学 )– 1954 、 Exeter ( 艾克赛特大学 )– 1955 、 Leicester ( 兰卡斯特大学 )– 1957 、 Southampton ( 南安普敦大学 )– 1952、 Newcastle( 纽卡斯尔大学 ) – 1963 ( 于 1852 年成为 Durham 的一个分校 )
St Anrew( 圣安德鲁斯大学 ) -1413、 Glasgow ( 格拉斯哥大学 )– 1451 、 Abereen ( 阿伯丁大学 )– 1495 、 Einburgh ( 爱丁堡大学 )– 1582 、 Dunee ( 邓迪大学 )– 1967 (于 1881 年成为 St Anrew 的一个分校)
Aberystwyth ( 阿伯雷斯威斯大学 )– 1872、 Cariff( 卡迪夫大学 ) – 1883 、 Bangor ( 班戈大学 )– 1884、 Swansea ( 斯旺西大学 )– 1920 、 Lampeter ( 拉姆皮特大学 )– 1822
Queen’s University of Belfast ( 贝尔法斯特皇后大学 )– 1845
20 世纪 60 年代
英国大学数量扩张的第二个时期是 60 年代中叶,其中包括 12 所技术大学和 9 所绿地校园大学,以满足当时英国文化经济发展的需要,共计 22 所。
60 年代的技术大学,主要是为了满足当时日益提高的对工程技术人才的需求,共 12 所:
Aston ( 阿斯顿大学 ) 、 Bath ( 巴斯大学 ) 、 Brafor ( 布拉德福德大学 ) 、 Brunel ( 布鲁内尔大学 ) 、 City ( 城市大学 ) 、 Heriot-Watt ( 赫瑞瓦特大学 ) 、 Loughborough ( 拉夫堡大学 ) 、 Salfor ( 萨尔福德大学 ) 、 Strathclye( 斯特斯克莱德大学 ) 、 Surry ( 萨里大学 ) 、 UMIST ( 曼切斯特理工大学 ) (现在和曼大和并)、 UWIST(威尔士理工学院) ( 现为 Cariff 大学的一部分 )
绿地校园大学:
East Anglia (东安格利亚大学)、 Essex (艾塞克斯大学)、 Keele (基尔大学)、 Kent(肯特大学)、 Lancaster(兰卡斯特大学)、 Stirling(斯特灵大学)、 Sussex(萨塞克斯大学)、 Warwick(华威大学)、 York(约克大学)
20 世纪 90 年代
1992 年,大多大学的历史并不新,甚至也有上百年的历史,但其成立之初并非大学,而是大专、技术学院等;至 90 年代初英国政府为满足国内及海外日益上升的教育需求而升格为大学。
Bournemouth(波恩茅斯大学)、 Brighton(布莱顿大学)、 Central Lancashire(中央兰开夏大学)、 Coventry(考文垂大学)、 East Lonon(东伦敦大学)、 Glamorgan(格拉莫根大学)、 Glasgow Caleonian(格拉斯哥卡利多尼亚大学) 、 Greenwich(格林威治大学)、 Hertforshire(赫特福德大学)、 Huersfiel(哈德斯费尔德大学 Kingston(金斯顿大学)、 Lees Metropolitan(利兹都市大学)、 Liverpool John Moores(利物浦约翰摩尔大学)、 Manchester Metropolitan(曼切斯特都市大学 Milesex(米德塞克斯大学)、 Napier(纳皮尔大学) 、 Northumbria(诺桑比亚大学)
Nottingham Trent(诺丁汉特伦特大学)、 Oxfor Brookes(牛津布鲁克斯大学) Plymouth(普利茅斯大学)、 Portsmouth(朴次茅斯大学)、 Robert Goron(罗伯特戈登大学)、 Sheffiel Hallam(谢菲尔德哈莱姆大学)、 South Bank(伦敦南岸大学)、 Sunerlan(桑德兰大学)、 Westminster(伦敦威斯敏斯特大学)、 West Englan(西英格兰大学)、 Lincoln(林肯大学)、 Chichester(奇切斯特大学学院)
【微语】我们在家静静守候,期盼你学成归来,那时的你将更加耀眼。
本文地址:https://www.liuqiuyi.com/liuxue/185607.html
转载说明:文章《英国的教育体制分析》由【留求艺】原创发布(部分转载内容均有注明出处,如有侵权请告知),转载请注明文章来源。
英国的教育体制分析...
英国以其完善的高等教育体系、享誉国际的教育水准,吸引学子们的青睐。英国大学教育学专业有很多方向:最常见的是青少年教育、幼儿教育、高等教育、英语教育、英语语言教育等,每一个的教育方向都提供给学生不同的专......
随着中国加入WTO,与世界的联系日益密切,越来越多的家长选择将孩子送到国外去读书,英国则成为大家众多选择中比较热门的一个国家。但还是有很多人对英国的教育体制并不是很了解,下面就给大家做一个简单的介绍。...
选择一家靠谱的英国教育中介,对于英国留学申请来说至关重要。...
在英国教育学专业毕业之后,就业到底是什么样的呢?今天我们来回答这样的问题。...
博雅老师从价值观的角度为大家剖析一下童鞋们是否适合英国教育,是否适合赴英留学。...
教育学专业一直是申请热门专业,究其原因就业前景不错,薪资待遇也是很乐观的,还有很多上班族享受不到的带薪假期。当然了也不一定学这个专业毕业后就一定要从事教学工作,也可以考虑一些诸如教育管理类岗位、企业培......
由于学制、学时和教育体制的相同,留学香港还是英国被越来越多的人放到一起比较...
中英学术差异之教育方针差异 大家都知道,中国和西方或者中国和国外教育方针是不太一样的。我们用一句非常简单的话来概括,就是中国的...
如今很多同学去英国留学,选择专业时把矛头对准了商科、计算机等专业。...