思路一：预科 + 本科。一种是预科是大学名义开设的，预科顺利读完直接去该大学读本科，提供此类课程的加拿大大学比较少，录取往往是预科 + 本科的双录取。这种方式适合对学校城市比较明确的学生。还有一种是本地私立国际中学开设的预科，主要针对高中在读的学生也接收高中毕业的孩子。所教授的主要是高三和预科课程，顺利毕业后需要再申请大学。这种适合对学校城市方向不明确的学生。

思路二：公立学院转学分到大学。公立学院的录取门槛稍低，录取时学生已经选择了专业，在学院读了 2-3 年后将学分转至和该专业合作的一些大学（一般会是名校）继续本科学习。这种方式转学分认可度高，一般如果语言成绩不理想学院会提供语言课程，达标后再继续学习。这为国内成绩不突出但希望去名校学习的孩子提供了机会。

思路三：公立学院。此类适合想尽快毕业后就移民的学生，相比以上方式不同点就是一直在该学院读到毕业。相比大学学术类课程，学院课程比较实用，往往学习期间就提供实习，让学生毕业后很快上手工作，容易较快的找到雇主增加工作经历，很有利于之后的移民申请。

思路四：双录取。是国内学生留学方式较多的一种。录取时是语言 + 本科。这里的概念是大学认可学生的高中学术成绩不认可暂时的语言能力。首先学生会去该大学的语言中心或指定的语言中心学习语言，成绩合格后无需提供托福或雅思直接读本科。双录取有的无需提供语言成绩，有的是要提供语言分数的如 5 分雅思等。

思路五：本科直录。需要提前一年申请适合国内成绩好的学生，门槛较高有一定风险。需要孩子高中平均成绩 80% 以上，语言成绩雅思 6.5，名校需要高考、会考的成绩作为参考。而这些优秀的成绩并不能保证录取，还需一些社会经历的提供，比如参加义工志愿者活动，参加一些高中竞赛等，有些大学还需要面试。这种国内孩子比较缺少的经历往往国外大学是比较看重的。

以上几个思路基本包含了大部分国内高中毕业生的留学案例。家长和孩子在选择的时候不要盲从，希望能够根据自身各方面的情况选择适合自己的方式。

【微语】留学，就是一种选择，更是一种人生态度，我们不能决定出国的时间，但可以改变出国的心态。