一、学生背景

学生姓名： 刘 同学

成绩概况： 学生曾在日本和韩国各学习一年，学习经历复杂，并且没有实质性的证书

就读学校： 玉山县第一中学

录取课程： 语言 + 工商管理大专 + 国际贸易本科

留学层级： 大专 + 本科

录取结果： 新加坡 PSB 学院

二、申请诊断分析

优势分析

1 、学生有在国外生活过 2 年，而且在不同的国家，所以思想开放，求学的心很坚定，并且可以很快适应国外生活

2 、新加坡留学对学生的雅思成绩要求不高，可以配语言课程，相对这个学生来讲，无疑是给他的学业减轻了压力

劣势分析

学生年龄稍微有点大，准备材料阶段对他的空白期格外关注，所以学校要求证明，并且之前的留学背景对新加坡申请带来了一些困扰。

三、申请思路及专家分析

学生在韩国和日本并没有能够理想升学，导致学生最终还是高中学历，所以学生很希望可以得到正规的本科或者以上文凭，在咨询的时候，发现这个学生的意向很明确，而且愿意全力配合老师进行申请，申请过程中克服了之前留学背景对申请带来的难度，而且也顺利的将高中毕业后的内容添补上去，学校对学生的整体情况还是满意的，这样我们的申请很顺利的拿到。

申请过程中，学生积极配合，所有材料及时提交，在 6 月就拿到了 offer 和 IPA，而且选择的是语言 + 大专 + 本科，一套申请，为学生后面减轻了压力。

【微语】跨出国门，人生开始新的旅程。一路上，难免会有荆棘风暴与雷鸣。相信你会以坚实的脚步，不懈地向成功迈进。