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一封来自留学生家长的信

  • 留学二三事
  • 2024-12-23 09:00
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虽然外国的老师都喜欢肯定的方式评价学生,但我们心里还是很开心,要知道几个月前,也就是女儿 2 月份刚去留学的一段日子里,我们收到的大多是负面的反馈信息,诸如不是很努力,学习不主动、自觉如此之类,几个月后,女儿有这么大的变

一封来自留学生家长的信

真正让我和她妈下决心在中学就把女儿送出去还是去年 8 月份暑假,女儿刚经历过残酷的中考,并以 1 分之差与心意且是市重点的高中无缘,做父母虽有失望但也只有面对现实,但女儿已经足够优秀,中国的学生千军万马走独木桥,当年本地有近 3 万考生,但招生名额才 600 多,一分就可能相差 100 名,后来选择排名第二的区属重点中学就读。一年多时间过去了,本来文科强理科弱的问题,随着高中学习内容难度的加大,孩子感觉更吃力,自信心也受打击,如何面对繁重的学习,我们和女儿都感到压力,同时,也反省国内教育应试的弊端,教育不能总是用每一次考试的分数,每次排名去给孩子贴上标签,每个孩子学习能力不一样,兴趣爱好特长也不一样,简单粗暴的应试教育肯定是不利于孩子全面发展;相比,国外的教育更偏重孩子的兴趣方向,不是统一定制模式,而是启发式让孩子多向选择。身边很多同事和朋友的小孩在国外读书,美国、英国、加拿大、澳洲等地,初中、高中,大一去的都有,当然每个人的条件不一样,选择也不一样。

2015 年 1 月 10 日,就在很多中国家庭往家赶,准备一年团聚的前夕,我们却准备着分别,孩子就像一只雏鹰,她总有长大展翅高飞的时候。15 小时过去了,第二天早上 7 点 30,微信里终于收到女儿安全到达机场信息:“我安全到啦。”一颗悬着的心终于放了下来,女儿那边还是晚上,时差相差 12 小时,半个小时的车程,朋友珍尼开车接到监护人、也是女儿寄宿人凯特家里,就这样,与女儿地球两端的生活就这样开始了。

开学了,珍尼一起带着女儿去到网上早已熟悉的尤宁维尔中学,据说是很好的公立中学,与老师简单交流后,进行了一个英语和数学测试,按 ABCDE,等级最好是 E,女儿的评价为 D 级,并选定了新学期的课程,除数学、英语必修课外,其他两门根据学生爱好和未来发展方向选修,她跟我们商量后选了 Business 和 Fashion,因为自己未来没有什么规划,按照大人的意思这主要还是为语言打基础,课程内容不重要。

学校采用的是小班制,每课 30 人左右,没有固定的教室,也没有固定的同学,往往上完这趟课,就赶紧往下一课的教室跑,有的课不在一栋楼,时间就很紧了,特别是中午的课,如果挨得近,午饭时间也就没有了。这里说说午餐,学校是不供应的,都是学生一早从家里带来的。上课时间是从上午 8 点到下午 4 点,看好像轻松,其实由于课堂学习内容多,如果学生不主动、自觉学习,也不会有好的成绩。女儿习惯了国内填鸭式的教学,老师不断地讲,下课后还布置做不完的作业,而这里老师上完课,会给学生提问的时间,如果你不主动问或者怕问,老师也当你是明白了,至于作业,也不会太多,不会统一布置大量的作业,而是启发你看相关的资料或者书籍。

看着女儿一天一天的成长,她开始变得懂事,独立,乐于助人并且积极向上。让我不禁感慨留学真的能改变一个家庭,不仅孩子能学到知识,家长在与学校和老师的接触下,也能收获到新的东西。

【微语】出国留学,不是为了做富二代。而是为了让自己更加独立和强大!

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