美国高中概况

美国高中即美国的高级中学，美国高中的教育目标没有明确规定，但概括起来有两个:一是为部分学生作升学准备;二是要帮助那些不准备升学的学生准备就业、选择职业，并为他们进入成年、做尽责的公民和继续学习或达到其它教育目标打下基础。

美国著名教育学家约翰·古德拉德(John Goola)通过广泛的调查和研究之后，将美国中学教育目标归纳为如下几个方面:1.学术目标 2.职业目标 3.社会、公民和文化目标 4.个人目标。

美国现有30000多所，分为公立高中、私立走读高中和私立住宿高中。其中公立高中和私立走读高中共有29000多所，私立住宿高中(Boaring School)共有300多所。公立高中的经费一般由政府资助，学校的硬件较好，学校的规模一般有几千名学生;学校为学生提供免费教材，但教材是学校的，不能带回家，只能在学校内公用，学生损坏了教材需要赔偿。私立高中办学规模不大，几百学生;走的是&rquo;小而精&rquo;的办学路线;云集一流的生源、一流的师资队伍和一流的教学质量。

私立住宿高中除了具备私立高中的条件外，一般都有100年以上的历史;校园宽广，条件好。全美国有300多所私立住宿高中;美国的社会名流、工商、政要的子女一般都选择私立住宿高中。选择美国私立住宿高中，一般可入读美国前100名的大学。

私立高中和公立高中的区别

1、私立学校学生可以直接申请F-1学生签证，而公立学校只能申请最长1年的J-1访问学者签证(法律规定J-1签证两年内不能再签美国)。

2、私立学校一般规模比公立小一些，并且班级人数较少(师生比例一般1:6至1:16之间)。

3、私立学校的教学标准较高，师资力量较强。

4、私立学校对学生更加关注，特别是寄宿中学。

5、私立学校毕业生升入名校的机会较高。

1. 公立学校里人脉圈较广。

学期设置

美国中学于每年九月开课，至次年六月上旬结业，为期约三十六周，共分两个学期。每学年包括两个主要假期(暑假和圣诞节假期)和两个小假期(感恩节假期和复活节假期)，和一些只。，有一天的假期(通常这种假期是连着周末)。

学习科目

美国公立高中一般有四个必修科目，三个选修科目，必修课一般为:数学，英语，科学，社会学。

9年级:必修课:英语(1)、代数(1)、世界地理、生物，有三节选修

10年级:必修课:英语(2)几何、化学、世界历史

11年级:必修课:美国文学(英语3)代数(II)、物理、美国历史、

12年级:英国文学(英语4)、微积分、美国政府、运动科学和两门选修科目

选修课

高等数学、艺术、艺术史、计算机、当代历史、创造性写作、摄影、世界问题、音乐、音乐欣赏、出版与年鉴、戏剧、演讲、合唱、室内乐，JROTC(美国预备役少年军官训练营)

说明:上述课程设置信息来自部分学校网站，仅供参考，不同学校的课程设置会有所不同。

学校方式

与我国中学实行的填鸭式教育不同，美国中学教育采用启发式教育。任何课程都要求学生自己去发掘、编排资料、撰写报告。课堂上有很多发问、讨论的机会，这与国内的教育模式有着很大的差异，国内学生需要经历至少1个学期以上的时间才能逐步适应其教学方式。只要自我鞭策，不久便会上道。对于成绩优异或某些方面有特长的学生，美国中学都开设有大学学分课程(AP,全名为Avance Placement)，进入大学后可获得学分的减免。

材料清单：资金证明/成绩单、毕业证、在读证明、推荐信、申请表、个人陈述、荣誉证书、护照复印件、SLEP、SSAT考试成绩（非必须）

美国高中留学优势

1. 良好的语言环境

2. 全面素质教育

3. 小班授课，老师关注度高

4. 校园生活丰富，在活动中，训练学生为完

开设课程如下

必修课程

1.数学及自然科学类:Pre-AP代数;Pre-AP几何;Pre-AP微积分;Pre-AP生物;Pre-AP化学;Pre-AP物理;解剖学与生理学

2.语言及人文学科类:Pre-AP和AP英语;Pre-AP&AP西班牙语;Pre-AP&AP汉语;Pre-AP世界地理;AP世界历史;AP美国历史3.体育竞技与技能学习类:运动体能训练;经济学;政府管理。

波士顿地区美国精品高中先修课程设置：

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