客户情况：

客户 C 女士，1975 年出生，国内专升本英语专业，毕业后从事英语教师行业 17 年，有美国访问学者背景。已婚，孩子 9 岁，国内小学 3 年级在读。想去往加拿大就读 TESOL （对外英语教学专业）后获取工作签证最终实现移民计划。2016 年 7 月参加雅思考试，总分 6.5.

丈夫在公司做项目经理，年收入 25 万，加上公司分红年均 15 万左右。家有一房。

案例分析：

难点：

1、 高龄。学生申请时已经年满 42 岁。

2、 专业较为敏感，近期出现大量国内英语专业申请加拿大英语教育类硕士学生拒签案例。

3、 国内从事教育行业多年，学生的学习计划不太合理。

优势：

1、 有美国访问学者经历。

2、 家里经济情况较好。

总结：

该学生签证最突出的一个问题是向使馆合理解释自己的学习计划，规避自身的移民倾向。但由于申请者本人属于签证敏感区且申请的专业也相对敏感，再加上高龄，如果直接给学生申请加拿大留学签证，风险较高。

签证方案：

将学生的学生签证一分为二，分成两步走：

1、 申请加拿大旅游签证：利用学生有美国背景已经家里资金情况较好的优势，先给学生和孩子申请加拿大旅游签证。

2、 申请学生签证：旅游签证获签以后，母亲带孩子去到加拿大旅游，回国以后申请学生签证，因为学生已经去过一次加拿大且在规定时间内回国。成功规避了学生的移民倾向，且学习计划解释起来相对合理。

【微语】留学，就是一种选择，更是一种人生态度，我们不能决定出国的时间，但可以改变出国的心态。