1.学生背景及情况：

学术成绩：大学三年平均分87%

语言成绩：雅思总分7分（口语5.5分）

在读专业：景观设计

就读学校：国内211重点院校

其他优势：学生有比较好的绘画及设计基础，活动经历丰富

2.申请难点及案例分析：

学生优势：学生成绩优秀，语言总分达到学校要求，有实习经历并且提供了实习单位的推荐信

             学生对于申请的专业基本功扎实，对于所申请专业领域有自己的看法，个人陈述中观点新颖

             在大学中参加很多社团活动，比较活跃

学生劣势：雅思总分达到要求，但是口语小分较低

             学校作品集要求高，准备时间紧张

3.最终录取结果

通过学校的Skype面试，即使口语单项没有符合要求，但还是被英属哥伦比亚大学录取

4.总结分析

学生申请的是加拿大的景观设计专业，在加拿大开设这个专业的学校不多，基本都集中在医博类大学中，申请难度大，竞争很激烈。在任老师的指导下，李同学结合自己的专业设计，不断完善自己的作品集并且提供全面的信息，文书老师不断发挥润色，丰富文书内容。在被问及为何申请此专业时，顾问老师建议学生结合中国当前的环境整治情况，发表自己学成之后将会造福家乡的观点，以情动人。另外任老师提前给学生准备面试问题，让李同学有充分的准备时间，最终拿到录取。