18—19学年申请美国大学新变化
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第一、美国大学申请人数持续增加
每年,美国大学和学院都会收到一大批来自全球各地的申请材料。
在过去的2017年,申请人数持续走高。数据显示,美国本土学生的申请量相比去年增加了7%,转学生增长1%,国际留学生申请人数增加了13%。
自去年以来,全美大学通过各种渠道增加了招生的力度,通过Common和Coalition系统进行申请的学生数量与日俱增,增长态势良好。
第二、文书和兴趣越来越受重视
在申请过程中,除学术背景,在校成绩以及标化考试成绩等硬件条件之外,学校的招生官越来越重视文书和申请人展现出来的“兴趣爱好”这样的软实力。
文书的作用是帮助招生官了解学生的过往经历和个性偏向,不仅如此,从字里行间招生官也能够判断申请人在获得offer之后报道入读的可能性。
在这方面最明显的一个体现就是“为什么选择我们学校?”这种问题开始普及增多。尽可能展现自己对学校的兴趣和诚意,可以增加录取几率。
第三、早申人数越来越多
美国大学本科申请的4种录取方式:
ED(Early Decision,具有约束力的提前录取);
EA(Early Action,不具约束力的提前录取);
RO(Rolling,滚动式录取);
RD(Regular Decision,常规录取)。
PS:前两种属于提前申请,后两种属于常规申请
NACAC的报告显示,2017年ED申请人的平均入读率是87%,相比较于35.1%的整体入读率高出很多,可以作为2018年秋季入学率的判断依据。
ED或EA,是对申请人的鼓励(鼓励选择所在学校),所以录取率相对较高,申请人数也在与日俱增。
第四、等待名单更加灵活
美国大学在保持原有招生规模的情况下,让更多有竞争力但又不足以直接录取的学生进入waiting list。
数据显示,2017年,进入waiting list的学生人数平均增加了11%,最终获得转正的人数相比前一年增加了31%。
2018年,美国大学还有哪些新政策?
Common Application 是美国大学本科生入学的网上申请系统,美国517所高等院校都位列其中,包括哈佛,耶鲁,普林斯顿等常春藤名校。
2018年Common Application的申请调整
调整一:新增Courses & Graes功能,该功能需要学生列出高中期间的所有课程和成绩。
调整二:在填写CA的时候,需要填写八个方面的个人资料,包含四个家庭状况的部分,教育信息的部分和参加考试的部分,每个部分填表都有对应的注意事项。
——个人资料提交
Personal Information (私人信息)
Aress (家庭住址)
Contact Details (联系方式)
Demographics (信仰种族信息)
Geography (地理位置)
Language (语言)
Citizenship (国民身份)
Common App Fee Waiver (申请费豁免)。
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