一、学生背景

学生姓名： 董同学

成绩概况： GPA3.6 、雅思： 6.0

就读学校： 银川二中普通班

录取专业： Management & Organization Stuies

留学层级： 本科

录取结果： Western University 西安大略大学

二、申请诊断分析

优势分析

学生高中 GPA 不错达到 3.6，高考模拟考试在 550 分左右

劣势分析

申请时，雅思 6.0 分 ( 其中口语 5.0)，会考有一门是 B

三、申请思路及专家分析

学生就读的银川二中普通班，现有成绩不错，目标就是冲击加拿大名校直录。但申请时雅思分数总分 6.0，且口语单项 5.0，且会考有一门成绩是B，对直录申请不利。我们提前准备好了学生的相关申请资料，做了软性背景提升，为申请成功增加砝码。同时为学生做出了合理的时间规划，计划递交申请材料的同时，学生继续参加雅思考试，争取西大直录。但由于高三课程安排非常紧，学生压力很大，精力有限，不想再参加雅思考试，但同时又不想放弃名校的申请。在和家长商量过后，我们决定为学生争取西大的双录 &nash; 即获得正课 offer，同时只需在校内语言中心就读几个月的语言课程，就可顺利入读正课。这样做也能提前的适应加拿大的授课方式，完成向本科正课就读的平稳过度。在合理的规划下，学生最终取得了世界排名前一百五十名的名校 &mash;- 西安大略大学的本科录取通知书。

在整个申请过程中，申请所需各项材料都是由我做规划、提供模板，家长来准备，学生本人不受丝毫影响。在其他同学还在备战今年 6 月高考时，董同学在我的规划下按部就班，及时申请，早早拿到了世界名校的录取通知书，为自己的将来获取了另一种更好的选择。这个成功的案例可以供广大考生参考。详细咨询欢迎随时咨询刘老师：18009595220

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