一、香港面试注意事项：

1. 准备简单的个人介绍（可以参考个人简历）

2. 熟悉个人陈述上的内容（学校有可能会根据您提供的材料来提问）

3. 常见问题（很多内容可以参考个人陈述）：

A. 对所申请专业的认识（建议可以事先到学校网站上了解申请专业的课程设置等情况。）

专业网址：

附件里也帮您下载了该专业的宣传单页

B. 为什么选择该专业申请？

C. 为什么选择申请该大学，对学校的了解？

D. 在香港完成学业后的打算，职业规划（为什么放弃之前的工作？）

二、香港面试常见问题：

1. 为什么申请香港？

2. 为什么申请这个学校？

3. 为什么选择这个专业？

4. 你最喜欢的一门课是什么？

5. 你的家庭情况，以及经济问题？

6. 个人介绍？

7. 谈谈你对你申请的这个专业的了解，课程设置是否有了解？

8. 你大学本科的专业背景以及本科院校的介绍？

9. 你有哪些爱好？

10. 你觉得你申请这个专业有哪些优势？

11. 你能否适应香港的学校生活方式？

12. 怎么知道这个课程这个专业的？

13. 来港读书、以后的计划是什么？

14. 参加的学生活动的情况介绍 ?

15. 介绍一个自己参加过的竞赛或实习或工作情况

16. 经济学 / 金融等专业会要求在电话中解答数学题目（线性代数 / 高等数学等）

17. 是否有申请其他大学的相关专业，如果同时录取会如何选择？

18. 个别专业有下设分支方向，问学生会选择哪个方向

19. 问你有没有什么问题需要校方解答（准备 1-2 个问题）

三、由于该专业是今年新开，且是我们这边第一批面试，所以没有之前学生的面试实例，所以将香港其他大学的经济学专业面试的实例给到您参考：

香港大学经济学专业面经（小组形式，仅供参考）：

Roun1：面试官简单介绍一下自己，然后就是考生的自我介绍啦，主要涉及教育背景、工作经验，当然可以适当加入自己的生活爱好和才艺。面试老师 会问说谁要先讲，当然要占得先机，毕竟自我介绍大同小异，为免听觉疲劳还是先讲者有福嘛。另外还有零散的小问题，诸如为什么选择香港，为什么选择港大，为什么选择港大经济系。我的回答基本是常规的，除了加入一块从小对香港的喜爱以及我能讲粤语的小本领。

（如果可以，控制语速会有加分！因为我的信息量比较大，所以选择了扫机枪。但注意不要让人听起来像背书，自然的身体语言和与面试官的目光交流是很必要的。但如果内容不多或者不习惯快速口语，仍建议用中速，清楚比速度重要。）

Roun2：在自我介绍告一段落以后，会边边角角问及一些你目前在经济学方面的涉猎。个人觉得没什么特别，在此掠过。因为重点会是关于某经济热门话题的小组讨论（这是面试中唯一必须和对手过招的环节）。记得当时面试 老师只是很随意地拿起一张报纸，让我们关于中国政府如何控制 CPI 在 4% 以内做头脑风暴。一如既往的，需要 volunteer 谁先讲。这次我选择第二个讲，因为想要思考一分钟。第一要做的是回顾 CPI 的定义，只包括消费不包括投资，所以房价是不能搀和进去了，又想到今年旱灾严重，粮食歉收，就以农业和基础消费品为突破口整理思路。说出来的效果还是不错的。因为讨论不需要面面俱到，但所提及的必须精确和到位。

Roun3：小组讨论结束后，可以松口气，因为后面的内容比较像聊天。考官会想知道你对所申请的专业有没有了解，你凭什么让他觉得你可以胜任这个项目。时隔一个多月，我记忆清晰的除了金融背景啦、科研啦就是提到我能说粤语，并且 show 了一下，说我至少在香港买菜也不会又沟通困难（很严肃的面试老师居然笑了，哈哈）。和所有面试一样，会提供一个权利反转环节。我就问他会不会成为这个项目的老师，他看起来挺高兴的。（拍马屁成功！）

实例一：

1. 怎样看待移民问题

2. 有什么措施可以限制移民

实例二：

1. 学生自我介绍及五年内的职业规划

2. 为何选择我校该专业申请

3. 要求学生做一道题计量经济学的题目

4. 对该专业的课程设置是否了解，并解释

实例三：

1. 觉得该学生的学业成绩不是特别优秀，问是否觉得自己学该课程会吃力？

2. 因为今年面试了很多浙大的学生，问为何现在浙大的课程设置和之前的不一样了？

3. 希望从课程中学到什么？

实例四：

新增问题：用英文解释本科所学的课程概念理论，如金融保险，线性代数，统计与概率论，计量经济学等等

实例五：

1. 为什么要选择这个专业？

2. 美元和人民币的汇率是多少？利率评价体系理论？

3. 未在城市学院招过学生，你觉得自己可以胜任这个课程吗？

4. 同时申请的专业中我们认为你比较适合另外一个专业，自己是怎么看的？

以下是中文大学金融学专业面试实例，仅供参考：

实例一：

1. 自我介绍

2. 在实习过程中就经济金融领域有什么事件是印象深刻的

3. 学生自己在实习中发表的文章，关于“热钱”，它的本质、特征、表现是什么？有什么措施？

4. 中国资产第一的企业是什么（答案是：中石油）

5. 中石油的需求曲线是怎么样的？

6. 要求学生心算 99 的平方是多少？

7. EX 的微分是多少？

实例二：

1. 自我介绍

2. 在实习过程中就经济金融领域有什么事件是印象深刻的

3. 中国资产第一的企业是什么（答案是：中石油）

4. 经济学原理中的需求曲线是怎么样的？那股票的需求曲线是怎么样的？

5. 要求学生心算 99 的平方是多少？

6. EX 的微分是多少？

7. 中国资产第一的企业是什么（答案是：中石油）

实例三：

1. 自我介绍

2. 实习单位的上司是谁，为什么选择该单位实习，有什么特别的感受。

3. 你实习单位是一家上市公司，是与美国公司合作的，能否说下合作的美国公司的股票情况

4. 用经济学原理解释下股票的需求曲线？

5. 数学一阶，二阶导数

6. 要求学生心算 999 的平方是多少？

7. EX 的微分是多少？ Cosx 是多少？

8. 问学生是否有问题？（学生问是否安排实习）

实例四：

1. 问学生大学里学了什么课程 （学生是 USQ 中澳合作班）

2. 根据学生讲的内容，问了 期货，期权，互换，债券是什么样的

3. 宏观经济形势下，谈谈对投资的看法

4. Log X 的一阶倒数

5. 问学生是否有问题： 关于申请结果什么时候出来

实例五：

第一个部分：自我介绍 +why program+why finance3 分钟内一起说完包括 internship，career plan

第二个部分：接下来就一直是专业面：

1，大部分经济学 moel 在现实生活中行不通，怎么看

2，教授之后扯了一堆 CAPM 的东西然后他就叫我证明 β 了。。问的方式是如果你不能在网上搜索 β 数据你能算出 β 么，学生没懂。。

教授提示说：就是把 β 的公式写出来，学生就明白了。

3，计量印象最深的是什么？

学生就说了 multicollinearity 以便扯到学生的 paper 结果教授笑了一会儿忽然问了学生一个证明 其实很基础 = = 一下子学生想不出来怎么说了

4，围绕着学生的成绩单，问学生都是怎么选择选修课的，金融学了什么内容，财管学了什么内容，微三为什么学在微二前，都学了点啥

第三个部分：

问了 hobby，how to eal with pressure

最后就是 Q&A 了