一、学生背景

学生姓名： J 同学

录取专业： 工程，数学

留学层级：本科

录取结果：多伦多大学

二、申请诊断分析

优势分析

自身学习成绩较好，一本线以上，有雅思成绩。

劣势分析

没有提前了解，会考成绩没有达到要求

三、申请思路及专家分析

该学生的申请难点主要在有 两 个，一个是学生 的会考成绩，二是 学生的口语水平。孩子申请的是麦吉尔大学，多伦多大学，麦克马斯特大学，麦吉尔大学对学术有着特别高的要求，会考成绩要达到全 A，我们针对这 两 个问题给孩子进行逐个安排解决方法，以提升孩子的软硬竞争力。针对第一个问题，让学生首先提交已有的会考成绩，并在高三上学期进行刷分；针对第二个问题，因为多伦多大学会有视频面试，发现 学生 的口语 以及听力不是特别的符合，因为学生是走读，所以每天晚上安排学生练上一个小时，每个周末也会过来我们公司进行练习，我这边进行监督，练习一段时间之后我安排学生进行视频练习，针对题型进行练习，锻炼学生的口语和听力，经过学生的努力以及我的监督，学生在 2 月份就拿到了多伦多大学的录取通知书。

通过这个学生，我们可以看到我们一定要提前了解各个学校的具体要求，提前规划，学校更注重哪一方面，这样才能在网申的时候出现学术成绩达不到要求，没有时间去复议，从而被拒录的情况，所以希望想去好学校的学生，一定要提前了解好学校的要求，而且要提前申请，这样还有机会拿到奖学金。