一、学生背景

学生姓名： 杨同学

成绩概况： 大学平均绩点 3.2，雅思 ： 6 分

所学专业： 应用化学专业

就读学校： 海南大学

录取专业： 营养学

留学层级： 硕士

录取结果： 香港大学，香港理工大学

二、申请人情况分析

优势分析

学生背景为 “ 211 ”大学，理工科，分数达到 80% 以上。有实习经验，有参加学校活动经验。

劣势分析

学生目标院校为港大，但是学生的 GPA 并不突出，雅思成绩也刚刚达标，因此需要大量的后期分析包装。

三、申请思路及专家分析

该学生大二上学期签约我司，当时的 GPA 只有 3.0。经过对她的情况分析，为她制定了一系列背景提升方案，包括学术上和实践上的。通过我们的规划，该生从大二开始，逐渐提升 GPA 绩点，最终在申请时，达到 3.2 ；同时，有计划的参加背景提升项目，既有我司提供的实践活动，也有该生自己寻找的实习活动。针对学校内部的活动，也和该生分析每个活动的利弊，让学生参加了针对她自身专业的科研活动，并获得了奖项。经过两年的准备，该生在大三的暑假，已经完成了所有材料的制作，并考到雅思 6 分的成绩。其文书的特色为突出该生的个人优势实习经验，并提供详细事例已佐证。大四开学拿到三年成绩单后，马上递交香港学校的申请，赶上了港大的第一轮录取时间，并于 11 月成功拿到了港大的 offer，后续拿到了港理工的 offer。

四、OFFER 展示