16年1月份的时候，L同学刚读大一，打算大二结束后从西雅图转学进入加州大学（University of California）。面对海量的转学资讯，L同学像无头苍蝇一般不知道如何着手准备转学事宜。为了更全面的准备转学，L同学决定通过专业的学术指导提升自己 加州转学 的成功概率，通过朋友介绍，L同学找到了留求艺留学美国赵老师。

为了能够更好的帮助L同学，赵老师和L同学进行了多次的深入交流，经过几次轮讨论之后，赵老师从以下几个方面着手以提升L同学的竞争力：

1

合理的课程规划

课程规划在加州转学的前期准备工作中扮演十分重要的角色。加州大学的申请者需根据不同的专业，完成相应的课程要求，以提升自身的竞争力，在众多的申请者中脱颖而出。

赵老师拿到L同学成绩单后，开始根据加州大学各分校的要求，为L同学合理规划未来几个学期的课程，保证基本要求和专业要求在转学前被满足。有了赵老师的专业规划，L同学不再迷茫，因为不需为繁琐的转学细则烦恼，L同学得以专心于学业上，暑期的时候取得了非常优异的成绩。

2

丰富的课外经历

加州大学十分看重申请者的课外经历，丰富的课外经历有着很大的加分效果。然而，课外经历不仅仅是参加一些课后社团，而是要从中体现出申请者的领导、组织、团队协作等能力。所以，选择合适的课外活动，充分展现自身能力，才是明智的。

和大部分的中国孩子一样，L同学的课外活动经历寥寥无几。赵老师利用丰富国内外资源推阶段性地（前期侧重于参与，后期着侧重于能力体现）推荐课外活动给L同学。L同学的性格较为内向，不太愿意参与课外活动，也认为自己不能够胜任社团，在赵老师的鼓励下，L同学慢慢地打开心扉，很好地完成课外活动的实践，自己也变得越来越自信了。

3

专业的文书指导

加州大学要求转学生完成四篇Personal Insight Questions，每篇不可超过350字，属于篇幅较短的申请文书。那么，利用小篇幅的文书突出自身优势非常关键。留求艺留学的文书老师，具有丰富的文书撰写经验，善与引导学生，挖掘申请者的闪光点。

L同学最终拿到了多所加州大学分校的录取，最终选择了加州大学洛杉矶分校（University of California,Los Angeles），开始了他的大三新生活。因为非常感谢赵老师，L同学至今还与赵老师保持联系，赵老师也为L同学感到骄傲。留求艺留学拥有一支多年的转学经验的强大队伍，随时愿意为广大留学生提供帮助。