面试是美国学校录取中一个重要的步骤,学校主要想通过面试更全面地了解申请人，其中包含申请材料中无法看出的兴趣、口才、能表达沟通能力、想象力、创造力及组织判断能力等。其次,学校也希望给申请人提供更多学校信息，并确保学校在申请人心目中的良好印象。此外,面试也可以帮助学校评估申请人对学校的感兴趣程度。招生官们都愿意录取那些对自己学校有强烈就读意愿的申请人，而面试能够帮助招生官判断出申请人对学校的意向强弱

总体来说，大学招生面试分两种：

一种是评估性的 ﹙evaluative﹚，其结果是影响招生决定的一个因素。一般而言，顶尖学府的面试均为评估性的，如哈佛、耶鲁、卫斯理大学、汉密尔顿学院等。另外一种是信息性的 ﹙informational﹚，其目的是让学生了解学校。这些面试对学生非常有益，通常情况下也不会向招生委员会报告情况。提供信息性面试的学校包括康奈尔大学、瓦萨学院、科尔比学院。

考虑用评估性面试的学校一般会硬性要求（ require ）或强烈建议（ strongly recommene ）学生面试，而那些提供信息性面试的学校一般让学生自由决定 ﹙optional﹚。通常而言，硬性要求的面试均为评估类的。

以下我们来分享一些比较有参考价值的面试问题及回答技巧：

最经典问题： tell me about yourself （请介绍你自己）

这个问题在 99% 大学面试中都会出现—这不仅是双方面试交谈开始的话题，你的回答也将决定随后面试谈话的具体内容。例如：在自我介绍时，有的学生会谈到自己喜欢一门外语，那随后的面试大部分时间都会讨论其兴趣来源和发展；有的学生会谈到对于环保事业的关注或热爱，那随后的话题将集中于对该爱好的深度挖掘——因此，在自我介绍时谈到的内容非常关键，你需要主次分明、逻辑清晰地介绍自己的兴趣爱好和重要成就。如果你更喜欢和挚爱艺术，那么则需要适当给面试官传递信号，让你们的面试主题锁定于你最擅长的话题。

问题 1 ： 有的学生为了讨好面试官，企图在自我介绍时罗列所有活动。

原因： 在面试官获取信息过多时，他们很难判断被面试者的独特“标签“是什么，最值得深度提问的兴趣或爱好是哪一方面。

建议： 请不要用这种方式去讨好面试官，他们在接受到录取办的面试安排时，已经获得了一套你提交的完整申请，从中可以看到你所有的荣誉获奖、活动成就和社团经历。在自我介绍时，应集中于你最有激情的 1-2 项活动经历，便于在后面的话题中深度地分析你的激情和活动细节，这会让面试官对你具有深刻、长久的记忆度。

问题 2 ： 因思维方式的差异，中国学生喜欢讲一些缺乏细节的抽象词语。如：我很努力、我很有同情心、我很负责任……

原因： 没有人喜欢自卖自夸的人，作为申请者你理应谦虚成熟。即使想要告诉面试官你有一些特质，你也需要技巧性地去表达和展示，让面试官通过具体例子自己总结出：这个学生是一个努力而负责的人。

建议： 尽量让自己的面试问题回答自然—不必刻意去谈学习成绩或活动经历。请时刻记得面试的主要目的是帮助学校更好地了解你。如果你有一些与学习无关的人生故事想分享，你需要有勇气去分享这些故事让面试官认识一个最真实的你。例如：你可以谈自己如何在艰难的环境中照顾兄弟姐妹，自己和朋友间如何相处和成长等。因重复面试学生的工作性质，面试官可能已对一直谈学习、活动的话题感到厌倦。所以，你可以大胆地去谈一谈关于你特殊的经历和故事。例如：一个申请者非常喜欢“双关语”，在面试过程中列举了各种事例来阐述自己如何挚爱于“双关语”，因新颖的话题和全面的分析给面试官留下了非常持久而深刻的印象，最后获得了耶鲁大学的录取。