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2024年DNA Day论文竞赛赛事安排公布

很多同学和家长们以为,写作竞赛只是喜爱文科的同学可以参加的比赛。

其实不然,在种类繁多的国际大型写作竞赛中,有这样一项非常有含金量的写作竞赛,很适合对理工科感兴趣的同学们参加DNA Day论文竞赛

跨越学科界限,理工科软实力提升新思路!DNA Day论文竞赛重磅开题!

比赛官方截图

DNA Day论文竞赛由美国人类遗传学会( American Society of Human Genetics,以下检查ASHG)主办,以支持全美DNA日(其设立是为了纪念2003年4月人类基因组计划的完成和1953年DNA双螺旋的发现)。

竞赛面向全球 9-12 年级的学生,要求学生对遗传学中的重要概念进行研究、质疑和反思。论文要求论据充分,表明对题目相关科学概念的深刻理解。

2024年的比赛已于近日放出题目,将于2024年1月初开放提交!

那么今天,机构就为大家精心送上这份2024年比赛赛事信息及参赛要点涵盖比赛官方发布的写作提示,欢迎感兴趣同学们多多了解!

2024 DNA Day论文竞赛

2024年命题

跨越学科界限,理工科软实力提升新思路!DNA Day论文竞赛重磅开题!

比赛官方截图

Many human diseases have a genetic component. Some diseases result from a change in a single gene or even multiple genes. Yet, many diseases are complex and stem from an interaction between genes and the environment. Environmental factors may include chemicals in the air or water, nutrition, microbes, ultraviolet radiation from the sun and social context. Provide an example of how the interplay of genetics and environment can shape human health.

许多人类疾病都有遗传因素。有些疾病是由单个基因甚至多个基因的变化引起的。然而,许多疾病是复杂的,源于基因与环境之间的相互作用。环境因素可能包括空气或水中的化学物质、营养、微生物、太阳紫外线辐射和社会环境。请举例说明基因与环境的相互作用如何影响人类健康。

比赛官网:

https://www.ashg.org/dna-day/

赛事规则要点

  • 论文必须由学生所在学校的教师或管理人员提交;如果学生在家接受教育,家长也可提交论文;
  • 赛只允许以个人形式参赛,不允许组队参赛;每位学生只允许提交1篇论文
  • 论文必须使用英语写作,字数不超过 750 字(字数包括文中引用,但不包括参考文献列表);
  • 为保证评审公正,论文中不得出现学生姓名
  • 论文必须包含至少1个参考文献。参考文献应在文中引用和参考文献列表中清楚记录;

    引文可使用 APA 或 MLA 格式。学生可以使用的参考文献数量不受限制,但应避免过多(评委希望了解学生对问题的看法,而非对资料的看法);

    评委在评分时会考虑参考资料的质量。

2024年比赛重要日期

  • 2024 年 1 月初:开放提交
  • 2024 年 3 月初:关闭提交
  • 2024 年 4 月 25 日 (DNA 日):

    公布获奖者和荣誉奖项

比赛奖项

  • 一等奖:仅1席,获奖者将获得1000美元奖金
  • 二等奖:仅1席,获奖者将获得600美元奖金
  • 三等奖:仅1席,获奖者将获得400美元奖金
  • 荣誉提名奖:共10席,每位获奖者将获得100美元奖金

评分指标

跨越学科界限,理工科软实力提升新思路!DNA Day论文竞赛重磅开题!

比赛官方截图

评委在第2轮和第3轮评审中使用此处的评分标准对每篇论文进行评审。

评分指标

可得分数

科学内容的总体准确性

0 - 6分

使用证据支持论点/答案;

文章重点突出所选问题/主题

0 - 6分

写作质量(论点明确、作文、语法、句法、拼写)

0 - 5分

参考文献和引文

(质量和适当性)

0 - 3分

总分:

20分

往年提交论文中常出现的问题

以下为比赛评审在阅读论文时经常发现的一些问题,供大家参考:

  1. 过于注重细节:

    过于注重细节,而忽略了对全局的清晰理解。请注意,评委对细节错误的宽容度远高于对基本概念和大局观的宽容度。

  2. 言过其实:

    对生物技术或生物医学科学的当前/未来状况和/或效用,作一概而论的夸大陈述。

  3. 技术语言不准确:

    评委明白学生并不了解所有的 "科学术语",因此不要觉得有义务使用这些术语。

  4. 缺乏文中引用,或缺乏对不被视为常识的信息的引用:

    如果你是从其他地方获得的信息,请注明出处。

  5. 使用过时的参考文献:

    科学瞬息万变,超过5年的参考文献很可能有过时的观点。

  6. 引用过多:

    虽然偶尔使用是有必要的,但过多引用会让评委认为作者没有掌握主题。

以上就是该竞赛的赛事信息及参赛要点,机构推荐感兴趣参赛的孩子和家长们多多关注比赛官网,以掌握最新的赛事信息和通知等,避免错过重要日期和事项等!

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