AMC8数学竞赛能自学吗？这些AMC8数学竞赛自学雷区别再踩坑啦！

AMC8数学竞赛能自学吗？AMC8数学竞赛是全美几乎所有中学参与的主要活动之一，对标国内面向的是初二年级及以下的学生，近年来AMC8数学竞赛在国内的认可度和含金量也越来越高。有不少家长也想让孩子参加AMC8数学竞赛但不知道应该如何规划？AMC8数学竞赛应该自学还是报班？

AMC8数学竞赛能自学吗

想要自学AMC8数学竞赛是可以的，但实际情况要复杂得多。

AMC8数学竞赛与校内数学考试不同，并没有统一的官方教材可供学生学习，且AMC8数学竞赛考试中出现的各种问题，大部分的初中问题仍然是很有难度的知识应用问题，不仅需要理解和掌握知识，还需要了解解题思路、解题模型和解题方法等高级技巧。

如果数学水平本身并不强的学生很难科学合理安排备考规划，靠自学达到冲刺奖项的水平。

AMC8数学竞赛自学雷区

很多家长觉得AMC8数学竞赛是面向8年级及以下的学生，考察内容自然也是这个阶段的知识点，觉得给学生买一些相关教材，看些相关知识点的课程，再加上自己的辅导，自“鸡”一下，就能考出一个不错的成绩。

但是AMC8数学竞赛自学备考的过程中，很容易陷入这些雷区，今天为大家整理出来，以下这些雷区不要再踩坑了！

01、过早学习AMC8数学竞赛内容

有些家长虽然有竞赛规划意识，但让孩子从2年级就开始学习AMC8数学竞赛相关内容。

避雷建议：其实对于这个年龄段的孩子来说，接触的信息过多，很难接受，本想早接触早掌握，结果反而让孩子产生厌学抵触情绪，还影响了校内的课程学习，回过头来看，2年级完全可以让孩子先学习袋鼠数学竞赛，培养一定兴趣后再慢慢上难度。

02、只会死盯教材，不会举一反三

一些教材确实会把AMC8数学竞赛会考察到的知识点进行整合，让孩子们都能一一学习了解。但是有些部分的知识点还是需要孩子学会“举一反三”的，只啃书是不行的，就比如代数、数论，做题都有套路，比起考察内容，学生更需要掌握不同考题的出题规律和答题技巧。

避雷建议：学生需要在学习AMC8数学竞赛考察内容的同时对于高频考点内容进行整理总结，最后串联知识点，要重视基础和公式的灵活运用，真正做到举一反三，融会贯通。

03、刷题时不控制做题时间

AMC8数学竞赛题目真的不算太难，但是考试时间仅有40分钟，要在有限的时间内做完25道题，一道题大概只有一分半的时间，学生要在保证正确率的同时做完还是有点困难的。如果在前期题目较简单的部分就花费了过多时间，后面遇到难题更加无暇顾及，甚至会错过后面拉分题。

避雷建议：因此学生在平时备考过程中进行刷题训练时就要关注时间分配，不仅要作对，还要在有限的时间内作对，但凡做题时间超时了，就要进行复盘：哪一道卡壳了？是不是这类题比较薄弱？还是做题方法不对？如此反复，直到确保能够在有限的时间内拿到更多的分数。

04、虎头蛇尾，备考不专心

有些学生虽然学有余力，学习能力也非常不错，但是备考AMC8数学竞赛的时候不太专心，三天打鱼两天晒网。要知道，AMC8数学竞赛作为高含金量的国际数学竞赛，竞争还是很激烈的，其他参赛选手都不余遗力地备考，孩子不认真备考很容易成为陪跑的炮灰，既浪费了时间，还会打击孩子对数学学习的自信心。

避雷建议：备考AMC8数学竞赛时要根据学生的学习习惯、薄弱点制定一套合适学生个人的备考规划安排。AMC8数学竞赛考察内容可分为五大大板块：数论、代数、几何、排列组合、应用题。家长可帮助学生有针对性地排期学习刷题，制定每日目标，巩固优势板块，加强弱势板块。这样就能明确知道备考进度推进了多少，提高备考的效率。

05、无脑刷题，不会复盘纠错

很多学生在进行AMC8数学竞赛真题训练时只顾着埋头刷题，根本不复盘，说实话，这和强行记答案其实没什么差别，一旦考场上遇到同类型的题目，不懂得举一反三，从知识点出发的话，还是做不出。

避雷建议：学生在刷题时一定要留出足够的时间进行总结和复盘，主要就是总结自己错的题和不擅长的部分，针对这些进行专项攻克。推荐准备个错题本，那些曾经做错的题目一定要拿出来反复多做做，理解其中的理论，做起来就不容易错，也更得心应手。

AMC8数学竞赛备考三步走

01、首先要了解AMC8数学竞赛是什么

AMC8数学竞赛，即美国初中数学竞赛，是一项专为8年级及以下学生设计的数学测试，同时，一些表现出色的小学4至6年级学生也有机会参与其中。这项竞赛旨在挑战并激发学生的数学潜能。

目前，AMC8数学竞赛在中国已成为备受关注的数学竞赛之一，其含金量和影响力在小初阶段尤为显著。

优秀的AMC8数学竞赛成绩已成为小升初升学的重要参考标准，对于想要进入如上海“三公”学校或北京六小强学校等知名学府的学生来说，取得优异的AMC8数学竞赛成绩显得尤为关键。

02、了解学生目前的数学水平

在正式准备备考之前，要先了解学生目前的数学基础掌握情况才能更好地制定备考计划。

还不太了解孩子基础的家长，可以添加Moana老师获取模拟测试卷，可以根据AMC8数学竞赛知识点对孩子进行测评，了解孩子薄弱点，之后根据前测卷成绩分析报告根据孩子的薄弱环节规划备考安排。

03、不同年级需制定不同的备考规划

AMC8数学竞赛的备考规划是一个系统化的过程，涉及到对考试内容的了解、备考资料的准备、学习计划的制定以及模拟测试的实施。

不同年级的学生备考AMC8数学竞赛也需要进行不同侧重点的规划安排：

011-2年级学生备考安排

该阶段备考重点：培养兴趣，打牢基础

对于1-2年级低龄小朋友来说，不建议过早的参加AMC8数学竞赛，可以先以培养数学兴趣为主，从基础入手学习。在备考初期，主要培养基础运算速度和准确性等。

023年级学生备考安排

该阶段备考重点：入门阶段

3年级学生可以正开始备考AMC8数学竞赛了，这个阶段学生需要学习AMC8数学竞赛考察范围内涵盖的所有知识点，尤其是要对每个单一知识点题目进行练习，建议学生在这个阶段养成良好的学习习惯和自学能力！这在后续的备考过程中也是至关重要的！

034年级学生备考安排

该阶段备考重点：进阶阶段，目标15分

4年级学生的数学水平已经掌握了AMC8数学竞赛的基础知识点，并且在解题上有了一定的经验。这个阶段学生需要重视扩充知识面，尝试解决难度等同于竞赛16-20题的问题，并对21-25题有一定的理解。除了追求准确率，也要提高解题速度。

045年级学生备考安排

该阶段备考重点：冲刺阶段，目标HR（5%）

5年级学生备考AMC8数学竞赛的重点目标就是要进入冲刺阶段争取取得HR的好成绩。在这个阶段，一个学习更多的知识点，钻研历年AMC8数学竞赛真题，掌握每道题目至少两种以上的解题方法。

056年级学生备考安排

该阶段备考重点：刷分阶段，目标DHR（1%）

对6年级学生来说，备考AMC8数学竞赛的目标是冲刺DHR（前1%）。这就需要掌握AMC8数学竞赛所有的知识点，并深入理解AMC8数学竞赛真题。同时建议针对性地练习AMC10数学竞赛的题目，以应对竞赛中的蕞后几道题。刷题，多思考，不断进步。

机构AMC8竞赛备考课程

专业的老师能够帮助学生建立AMC8竞赛知识框架，会根据题型教解题技巧和思维，也会根据孩子的情况对课程做出调整。一些超纲题型和较难的知识点，老师也能用通俗易懂的方式讲出来。

机构针对计划2025AMC8数学竞赛的同学们专门开设了AMC8数学竞赛备考课程，且根据不同基础的学生分别开有Pre-AMC8课程、AMC8课程基础班、AMC8课程强化班和AMC8课程冲刺班等不同班型，帮助学员获得AMC8数学竞赛奖项。

01机构AMC8竞赛备考课程班型

Pre-AMC8课程

适合人群：适合3-4年级或数学基础较为薄弱的学生。

AMC8课程基础班

适合人群：适合5-6年级或有一定数学基础的学生。

AMC8课程强化班

适合人群：已经掌握AMC8数学竞赛基础知识，希望进一步提升解题能力和竞赛技巧的学生。

AMC8课程冲刺班

适合人群：做AMC8数学竞赛真题正确率不够高且解题速度较慢的学生。

02机构AMC8竞赛备考课程特色

▶课程大纲：课内外知识点全覆盖

▶课程类型：4-8人小班授课/一对一授课模式

▶学习阶段：基础、强化、冲刺三个阶段，每个阶段根据不同基础、不同学习时间分班。

▶授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习;线下课程、名师互动直播课程、录播课程均可选择

▶授课语言：中英双语教学/纯英文授课

机构AMC8竞赛备考课程线下校区

机构在深圳，北京、苏州、南京、无锡、成都、杭州、广州、合肥、成都等多个城市也设有线下校区，其他城市可以参加线上网课，享受总部师资！