IB九年级课程学哪些内容？IB九年级课程是指IB中学MYP阶段的课程，主要面向11-16岁的学生，学制五年（六年级至十年级），IB MYP课程由八个学科组组成，分别是语言习得、语言和文学、个人和社会、科学、数学、艺术、体育与健康教育、设计，为学生提供广泛和均衡的教育。

1、语言习得

语言习得课程为学生提供了语言和学术上的挑战，充分发展学生的语言技能，语言习得的学习分为六个阶段，根据学生的能力可以从任何阶段开始。

2、语言和文学

让学生参与研究一个社区的语言和文学及其文化的许多方面，提供广泛的文学和非文学文本类型、写作风格和技巧的研究，允许学生评论任何可能的语境、受众、目的以及语言和文学手段的使用的重要性，主要学习倾听、说话、读书、写作、观看、呈现六个领域的技能。

3、个人和社会

个人和社会包括传统的人文学科，以及社会科学学科。这门课程鼓励学生尊重和理解周围的世界，并使他们具备必要的技能来探究对个人、社会和环境有影响的历史、当代、地理、政治、社会、经济、宗教、技术和文化因素。

个人与社会学科组包括两类课程：

离散课程，侧重于个别学科，学生获得每个学科的分数(例如：世界、地方或国家历史，地理，经济学，全球政治或国际关系，公民学，哲学，商业管理，社会学，心理学，人类学)

模块化课程，侧重于多个学科的研究，将学科组内多个学科的知识和概念理解融合在一起。

4、科学

MYP科学课程通常包括生物、化学和物理，但学校可以开发和提供符合学科组目标的其他科学课程。其他课程可包括:环境科学、生命科学、自然科学、体育科学、健康科学、地球科学。

5、数学

MYP数学旨在为学生提供知识、理解和智力能力，以应对数学方面的进一步课程，课程内容包括包括数、代数、几何和三角、统计和概率。在MYP数学中有两门课：

Standard mathematics标准数学，旨在为学生提供基本数学原理的扎实知识，以达到MYP数学目标所需的技能。

Extended mathematics扩展数学，标准数学额外的题目和技巧，提供了更大的广度和深度。

6、艺术

艺术课程结构包括至少一门视觉艺术学科和一门表演艺术学科，MYP提供的艺术学科有：视觉艺术、媒体、戏剧、音乐、跳舞。

7、体育与健康教育

MYP体育与健康教育侧重于学习和通过体育活动学习。例如身体和健康相关知识，审美运动，如体操、健美操、武术等，团队运动，例如足球、篮球等，个人运动例如高尔夫、田径、游泳等。

8、设计

设计课程可以通过以下方式提供：独特的数字和/或产品设计课程，一系列独特的数字和/或产品设计课程，将数字化和产品设计相结合的单一课程。

以上就是为大家介绍的IBMYP课程的八大科目，每个学生需要从每个学科组中选择一门学科进行学习，以达到学科学习的平衡和全面。由此可见，IBMYP课程充满了科学性和发展性，非常重视学生的全面发展，这是我们未来学习国际高中课程的最佳过渡。

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