IB视觉艺术是IB课程第六学科组的一门科目，鼓励学生在各种地方、区域、国家、国际和跨文化背景下积极探索视觉艺术。那么IB视觉艺术考试考什么？有几部分呢？下面留求艺留学为大家详细介绍一下，希望对大家有帮助。

　　IB视觉艺术提供SL和HL课程供学生学习，SL课程的最低规定教学小时数为150个小时，HL课程为240个教学小时。IB视觉艺术学生需接受外部和内部评估。

　　外部评估任务

　　任务一：比较研究（Comparative study）

　　学生需分析和比较不同艺术家的不同作品。这种独立批判性的思维和背景调查探索了来自不同文化背景的艺术品、物品和手工艺品。

　　SL课程：比较至少3件不同的艺术作品，这些作品由至少2位不同的艺术家创作，评论篇幅超过10-15页。

　　HL课程：SL评估部分加上对学习者的作品和实践在多大程度上受到艺术/艺术家的影响的反思（3-5页）。

　　比较研究成绩占比：SL占比总成绩的20%，HL占比总成绩的20%。

　　任务二：Process portfolio

　　学生提交精心挑选的材料，证明其在为期两年的课程中对各种视觉艺术活动的实验、探索、操作和改进。

　　SL课程：9-18页。提交的作品应至少采用两种不同的艺术创作形式。

　　HL课程：13-25页。提交的作品应至少采用三种不同的艺术创作形式。

　　Processportfolio成绩占比：SL占比总成绩的40%，HL占比总成绩的40%。

　　内部评估任务

　　任务三：展览（Exhibition）

　　学生从展览作品中选出一组经过处理的艺术品以供评审。入选作品应能证明他们在视觉艺术课程中取得的技术成就，并了解如何使用适合视觉传达的材料、思想和实践。

　　SL课程：4-7件，每件带有展览文字。策展理由（最多400字）。

　　HL课程：8-11件，每件带有展览文字。策展理由（最多700字）。

　　展览成绩占比：SL占比总成绩的40%，HL占比总成绩的40%。课程大纲各部分与评估任务之间的联系如下：