语言教育发展儿童的语言的倾听,理解,表达的能力,1,在实施时结合儿童的年龄阶段特征,每个阶段的儿童语言发展的目标不一样,认知发展水平也不一样,2,还要注重儿童的个别差异,每个儿童都有自己的语言发展的特征,3,还有就是重视儿童原有的语言经验的积累, 教育的目的使儿童在原有的语言经验的基础上有所提升。
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