SAT阅读遇到生词应该如何做呢？

SAT阅读中考生难免对碰到不认识的词汇，这个时候可能会影响对文章的理解，我们不可能保证阅读中的每一个单词都能认识，因此在平时的备考中就要学会应对这种情况的策略，下面小编为大家介绍的就是SAT阅读生词巧妙破解方法。

一.具体处理方法

1. 看看上下文中有没有生词的另一种说法，即找同义词。有时上下文会对一个生词作解释，或者提供一些暗示。

2. 看看生词在文章中的词性，即看这个词是名词、动词、形容词、副词或其他词类。另外再看看这个词在文中与哪些词搭配使用，再根据自己的其他知识，就可以进行正确的猜测。

3. 分析生词的构成，尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀或后缀变来的。比如你认识这两个词write和similar，根据前缀re-和后缀-ity的含义，你就可以准确地猜出rewrite和similarity这两个生词的意思。

4. 看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语境相比较，也许能更加准确地猜出词义。

5. 充分利用你关于所阅读的内容已有的知识。

二. 不同词性的处理方法

1. 名词

由于名词只是一种具体事物的代替符号，所以理解不理解其具体含义对句子整体意思影响不大。

2. 动词

遇到句子中不认识或者不好翻译的动词可以直接用一个意思笼统的虚词。比如永远可以把动词翻译成“做”，“干什么用”，“使得”等含义，大概能保持翻译句子思路的连续性就可以，具体的意思等读完句子后根据整体方向确定。

3. 形容词

形容词在句子中一般只表示作者的态度或是感情色彩，所以一律可以分为褒义词和贬义词两种。在读句子时，不认识的形容词只需要知道褒贬含义就可以了，这一点通常也可以根据逻辑意思推断出来。

4. 副词及其他词性的单词

除了对句子整体意思有影响的名词，动词和形容词之外，其他词汇由于对于句子整体意思作用不大，所以可以一律不与考虑。

三.考生应该如何做?

1. 备考初期

学习常见词根词缀，SAT阅读考试中难免会出现不认识的单词，但是通过词根词缀我们不难猜出这个词汇的大致意思，因此考生在备考初期可以使用How to Prepare for the SAT这本书中的词根词缀表进行学习，并在平时的阅读练习中加以运用。

2. 备考中期

在平时的阅读中不要遇到生词就着急查词典，利用学过的词根词缀法先进行初步猜测，或者根据上下文语境进行推断，这样不会打断自己的行文思路，也能锻炼自己猜词的能力。为了巩固阅读过程中的生词，在读完一篇文章后，可以把重要的生词查一下，准确地了解这生词在文中的意思。

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