如何提高高考日语生的阅读能力

高考日语中，阅读占了相当大的部分，其分值为50分，比例占高考日语总分的三分之一。如果阅读部分能拿到满分，那么大部分也就稳了。那么在做高考日语阅读题时我们需要注意什么呢？有什么答题技巧吗？

阅读总纲

高考日语结构分布中，阅读题共有50分，占全卷总分的三分之一。阅读题是高考日语第一大题型；每道题2.5分，它也是单题分数最高的题型。

1、进入高三后坚持每天至少做一篇阅读

优生可以适当增加篇数。

（推荐做金太阳的阅读，因为每篇都含解析。）

课前：检查作业是要看学生的卷面是否有勾画痕迹。（这样确保学生是否带着问题，听课也会更有重点）

课后：让学生背诵阅读中出现的重点高频单词、语法、长难句，保证学生的听课质量。（告诉学生下节课要抽背）

2、限时训练

做阅读的限时训练（40分钟4篇文章）

不进行限时训练会导致学生在考试时做不完题目，以至于该拿到的分拿不到。（高考语读文章长度平均每篇在500-600字左右）

3、挖空训练

进行阅读的挖空训练（关联词、语法、助词等）

进行阅读挖空训练可以提高文章的利用率，老师们可以多使用人教社的文章进行训练，这样同学们对文章也会更熟悉。

（之后的高考或许也会出现完形填空的题型，老师们也要做好准备）

日语高考阅读解题小技巧

1、对于询问划线部分理由和内容的问题，线索就在划线部分邻近的前后。

2、一旦出现否定疑问句「～ではないだろうか」等，要特别注意。

3、一旦出现表示逆态接续的词，这之后的内容非常重要。

4、阅读文章前先看出处，了解文章的主题、提高理解程度。

5、阅读的目的是正确理解作者的主张和意见。

6、一旦出现「～とは～」表示定义的语句，要特别注意。

7、一旦出现比喻表现，要注意阅读该比喻的内容解说部分。

8、反复出现的词汇是关键词，要特别注意含有关键词的语句。

9、判断内容正误的题目，要正确抓住不正确选项的错误叙述部分。

10、对于填入连词的题，要把握前后的意思关联。

11、当出现诸如「AではなくB」「AよりむしろB」「AよりB」「AというよりB」的表达时，要特别注意后项B。

12、当同样内容的表达重复出现时，这往往就是作者主张的核心。

13、所有的答案都在文章中，千万不要以自己的价值观和凭空想象来选择答案。

14、日语高考阅读中有一部分题目难度其实并不大，但得分率普遍低，这类就是干扰选项性题型。这类题型抓住本质很重要，首先要明白文章的本质以及题目所需的信息，排除一些干扰选项，提高阅读能力。

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