A-Level AS 阶段选择3门课还是4门课？

A-Level作为英国高中课程被英国大学作为衡量学生的学术成绩的基本标准，也是最早进入中国的国际课程。A-Level课程体系也以其“术业专攻”“扬长避短”的特色深受中国学生的欢迎。

但是A-Level开设70多门课程选课，则成为了让同学们烦恼的事情。今天我们就来讲讲A-Level该如何选课。

AS阶段选三门还是四门？

选3门

选择三门A-Level最明显的优势是与选四门相比任务量要少，这对很多没有时间的学生来说是比较有利的。

如果对自己的学术能力不是很自信，也可以选择三门，这样有利于集中精力学好三门科目，三门高分好过四门成绩平平。

而且，有些A-Level科目本身就是比较耗时，课业量很大，选择三门可以给学生留有更多的时间集中精力学习。

选4门

选择4门A-level最大的优势就是灵活性更高。选择4门A-level的同学，可以给在一年后去掉不适合的一科，可以留有余地，给选择错误留有回旋的机会。英国教育体制下，很早就要分科，学生可能还不知道自己未来想做什么呢，因而做了错误的选择。如果AS学习了第四门A-level，那么以后选择的灵活性更高。

灵活性之所以这么重要的另外一个原因是，学习4门A-level能更好地适应大学要求。大多同学暂时还不确定自己大学想读什么专业，很多人可能通过后期的学习，会改变自己最初的想法，很多大学专业有具体的A-level科目要求，如果学生选择4门A-level，后期还有修改理想的机会。

另外，部分专业要求第四门A-Level成绩。要求第四门AS成绩虽然不常见，但确实存在，而且通常都是顶尖学府会有这样的要求。所以，目标是这样的大学专业的话，肯定是要学4门A-level的。如果拥有4门A-level会有更多大学课程对你开放。

大家要注意：大学招生老师会考虑到学生所在的学校是否会限制AS科目的选择，如果是学校条件不允许，那么在申请中说明，录取结果不会受到影响。

AS阶段选择4门A-level允许学生某一科考试失利。选择4门科目，最弱的一科就可以在A2放弃，可是如果选择3科，你就很难再放弃一科，想在A2取得明显的进步也是很难的。

什么情况下选择3门？

1. 学习时间比较少的同学

有的同学并不是初中或者高一就开始学习国际课程的，而是已经进入了普高学习后，通过各种途径了解到国际课程并最终决定走国际升学的道路。

在这种情况下，时间紧任务重，我们一般会建议同学们选择3门课程来学习。这样课业压力没那么大，每门课程学习时间充裕，可以尽最大努力把每门课的成绩提升到最优状态。

另外对于选择艺术类科目的同学，往往需要给目标院校提交作品集。作品集一般都需要反复打磨并最终做成成品，所以比较耗时。因此我们会建议要申请艺术院校的同学A- Level学习科目不要超过4门，完成作品集的同时能够更有效的管理自己的时间和课业量。

2. 英语比较薄弱的同学

英语水平薄弱的同学也不建议同时选择太多科目，新航道的课程规划老师会在同学们入学的时候进行英语水平测试，如果英语测试结果达不到A-Level的学习要求，建议同学们学习A-Level课程的同时同步提升个人的英语能力。攻克英语本身需要花费大量时间。所以这种情况下建议同学们选择3门A-Level 科目集中学习即可。

3. 对学术科目不自信的同学

在选择课程之前，同学们可以通过课程规划老师来了解A-Level各科的难易程度。

课程的难易程度一般可以从各个学科得A*/A的人数来判定，一般来说，得A*/A的人数越少说明科目越难，就越需要谨慎选择。

关于A-Level各科的得A*/A率人数，同学们可以私信小编来了解具体情况哦。

同时同学们也可以结合自己老师的建议、目标专业和目标院校的要求、兴趣爱好等来选择适合自己的科目，科目选择是综合因素决定的，请不要仅根据个人喜好来做最终决定。

什么情况下选择4门？

1.希望拥有更多选择

选择4门科目的最大优势在于灵活性。GCSE和A-level课程之间存在巨大的差异，因此，有些在GCSE阶段喜欢的科目，到了A-level阶段可能会发现并没有那么好学。

选择4门科目可以让学生在一年的学习过程中有选择的余地，如果发现有些科目并不适合自己，可以选择放弃其中一门，保留其他三门。

此外，灵活性还体现在满足大学入学要求上。16岁的孩子很难确定自己未来真正想读什么学位，一年后可能会改变想法。而大学许多专业课程都有具体的学科要求。

因此，一开始选择4门科目可以让学生有机会在17岁的时候重新审视自己的选择，然后决定继续学习哪3个科目。这种灵活性使得学生在学习和未来的规划上更加自主和灵活。

2.作为应急计划

选择学习4门科目可以在某种程度上起到应急的作用。虽然大家当然希望所有科目都能取得好成绩，但有时候计划不如变化快。通过选择4门科目，学生可以放弃成绩最差的一门科目，然后继续学习其他成绩比较好的3个科目。

这与之前计划的A-level科目组合可能会有所不同，但是如果在AS阶段只学习3个科目，其中一门科目考得非常差，那么在英国某些学校升入A2年级可能会面临困难。因此，选择4门科目可以提供更多的灵活性和应对意外情况的能力。

3.目标顶级大学

AS学4门课，A2可以选择继续学4门还是3门A-level。可是如果AS学3门课，A2却不能再学4门A-level。

英国很多顶级大学的申请条件虽然是3门A-level，但很多申请者递交的是4门成绩。我们都知道BBBB肯定不如A*A*A*有优势，但是A*A*A*不如A*A*A* A*有优势也是肯定的，因为它可以显示出你的学习能力，如果你拿着4个A*的成绩申请，PS再突出一些，面试展现出自己在专业方面的深度和求知欲，那么录取机会一定是大大提升的。

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