雅思听力词汇时的常见误区

相信很多同学一直会觉得听力正确率不高是因为没有听懂原文，原文中有部分词汇不认识，不能做到每个词都听得清楚和明白，所以正确率不高。事实上真是这样吗?不听懂每个词就会做不对题么?咱们今天来分析一下。

一、提高词汇只看不听

雅思听力说到底无非就是考察基本生活词汇的语音识别与拼写(e.g. garage,support,café,garden,college,credit,insurance,restaurant,etc.)以及同义词替换(e.g. wildlife=animals,scenery=view,bad weather=rainy days,entertainment=music and dance,frequent=often,etc.)

可惜的是考生却总将大量的时间花费在抄记一些“高大上”的词汇e.g.accommodation,bibliography,encyclopedia,metropolitan,etc.这完全与雅思听力词汇考察范围背向而驰。当然这并不是说这些单词不重要，每个单词的存在自有它的价值,但是既然大部分同学备考时间短任务重,要懂得词汇记忆要分轻重缓急：雅思听力名词优先记忆。

很多同学接触雅思伊始，总是认为自己词汇量有限，学习重心总会偏向雅思阅读单词。自古以来，两军交战粮草先行。积累词汇本无大错，但由于国内英语考试对词汇辩音一直未充分强调，导致大家在雅思听力词汇的学习过程中，只用眼睛记单词的拼写及意思效果往往事倍功半，结果另人垂头丧气。因此每天听写跟读雅思听力核心词汇半小时左右才是王道，在此过程中学生即可纠正自己对某些单词错误的发音又能提高辩音的精度和速度，事半功倍。

二、准备资料本末倒置

雅思听力剑桥真题(4-12)共计9本书共36套题收入144篇听力素材，场景多元，口音混杂，题型多样。把这些题全部扎实吃透弄懂也需要大量精力与时间。而很多同学觉得剑桥雅思真题4-6太老太过时，不屑一顾,平时买了很多市面上的雅思听力模拟书籍，在家仔细钻研这些模拟书籍。但是遗憾地是考前只走马观花地做了剑桥真题7-雅的部分题目,没有深入挖掘雅思官方给我们提供的大金矿。

当然我们不否认新概念、VOA、BBC以及英美剧对英语学习的意义与帮助，但那是个长线活，短期看不到任何进步，所以建议短期内准备雅思考试的同学绕行。

三、缺少听力内功修炼

听力实力的提高可以有三个阶段：

起步段，以单词听写为主，正确率必须达到95%以上，不能达到这一参数请继续反复训练。

中级段，以细节听写为主，边播放录音边记录所听信息中的有效内容，尤其是名词及数字，对于听力信号词(e.g. but,so,another thingis,also,etc)后面的信息更要非常敏感并快速记忆。

高级段，听写剑桥雅思录音原文中任何S123各一至两篇即可，此过程巨耗时间，不建议长期训练，久之会产生强迫症，考试时过分依赖对录音原文每个单词的理解。雅思听力与阅读类似，不是真正要求能全部听懂或看懂，而是能有的放失地快速锁定目标记录正确答案。此三阶段中的重心更应该是前两个阶段。

四、忽视单复数答案

很多同学在听力中最容易把原文中的单复数忽略。听力的紧张难免会让很多同学听到答案词时忙于记录熟悉的词而忽略单复数的形式。对照答案时发现只是少写个S,没有引起足够的重视从而导致考场上失分。

对于这类误区，同学们应该在审题时引起重视，可以通过句中的语法在预判的步骤中主动去看，在原文中积极主动去听答案词若是名词，是否会有单复数的形式，主动出击。

此外，同学们可以进行复数听写的练习。把经常考的复数名词汇总听写练习，从而提高复数名词的敏感度。

五、忽略总结错题原因

知己知彼方能百战不殆。知己，即通过大量雅思听力真题练习可以了解自己在哪些题型或知识点上的不足，加以反复推敲琢磨从而提高改进。英文说的好，Fool meonce,shame on you,fool me twice shame onme.古文也有类似此类的说法，我们更要学会吃一堑长一智，而不能次次都上当，当当都一样。

知彼，通过大量的练习，我们更重要的是去了解雅思听力每种题型后面隐含的规律及常规出题点，让我们更好地做到考试是有备而去，而不是有钱任性抱着重在参与的态度一次次去参加考试。

针对Section1.我们应该收集整理好每个虚假信息所对应的内容，这样可以对选择题起到很好的铺垫作用，因为每个虚假信息都可以设计成为选择题中的一个干扰选项，对于听不懂正确选项的同学也可以通过排除法来选出正确答案。

针对Section 2&3. 我们应该收集好题干中常规问题形式与考点以及选项中的生词和常规替换。

针对Section4.我们则应该收集整理好每道题干中出现的同义词替换改写，这样可以提高同学对选择题和配对题中正确选项同义词选项的切换速度，缩短做判断的时间更好地帮助我们把握好做题节奏，不会因为一题犹豫过久而漏听后面几题。

六、做题时不知道答案出处，不认识单词，拼写不出来或拼写错误。

相信这是大部分6分以下同学常出现问题的地方。经常听到同学们的反馈:听到了这个词但是不知道它就是答案。如果有此类问题的同学，请大家做完题目后做这样一件事情：同义替换题干分析。

此时，题干和原文多是发生了同义替换，而这个同义替换是同学们所不熟悉的，所以会出现反应不过来，不知道题干和原文所表达的是同样含义,导致错过答案。

对于不认识单词，拼不出来或拼写错误。相信很多同学在听力过程中都会出现这样的问题。对于这类问题，同学们要正确对待词汇。

包括语音的正确，拼写的准确无误和速记。在雅思考试中对于词汇的考察不单是拼写，更是读音的考量。如果读音不准就会出现，听到的音反应不过来的现象。从而影响了听力宝贵时间和正确率。拼写：英美式拼写均可。同学们无需在写法上多虑，只要拼写正确即可。那对于听力词汇方面要求我们扎实掌握拼写，并注意书写速度。考试中给我们的每个空的时间有限，控制在3秒之内写完词汇。

在咱们环球课堂，老师们会针对大家的易错点，从源头定位词的正确全面划法，同义替换方式等方式，让同学们学会考官思维，主动去听，提高能力，减少错误的发生。

七、时间分配不合理

发现很多同学在备考雅思听力时存在时间分配不合理的问题。比如这周听力课多，或者好几天没听听力了，就开始咬牙突击听力，一天做好几套题目。再过几日，又觉得其他科目重要了，听力材料就束之高阁。

其实这是一种很不好的复习方法。人的记忆是有规律的，需要不断重复。这种做法会容易前功尽弃。最理想的做法应该是：听说读写均衡安排。也就是说，每天都接触一点雅思听力练习，比如大声朗读场景词汇，记记拼写，或者每天做点题，哪怕只做一个section。养成每天接触听力的习惯，比长久不看之后一下子突击要来的有效得多。同样，也可以合理安排其他科目的复习时间，何乐而不为。

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