问：IBDp课程的课业量大吗？学习IBDp课程是不是没有业余时间，是不是很累？

答：是也不是！

课业量大不大是因人而异的。有的人觉得课业量大，而有的人却觉得并不大……

● Tumul Kumar：印度2017级IBDp学生

众所周知，IB是一门严谨的课程，我觉得IBDp课程的课业量较大。

首先，除了IBDp的6 门核心科目，TOK（知识理论）也是必修课，这是一门认识论课程。

在这些科目中，有 3 或 4 门是HL课程，课业量可与A-Level或 Ap 媲美。学习者不仅要每天做HW、每周测验和演讲，而且还必须完成每个科目的IA。

IA 是一篇1500-2000 字的个人研究论文，你需要针对从该学科中选择的主题撰写，需要满足 IBO的所有标准。简单说来，学生总共需要 5-10 个小时才能写出一篇靠谱的IA初稿，并额外需要 1-2 小时进行修改和润色，将其提交给老师，然后再提交给 IBO审核。

除了 IA，还有EE（扩展论文）。这是一份4000 字的研究论文，由学生撰写，并且必须符合 IBO的所有标准。完成一个完整的EE草稿大约需要 20-25 个小时，还需要安排额外时间进行修改和润色。

除了所有这些学术工作量之外，IB还要求学生积极参加课外活动，以满足CAS（创造力、行动、服务）要求。要做到这一点，学习者每学期至少需要参加1项运动、1个俱乐部和 1 项活动（如演讲、辩论、问答比赛等），这需要花费差不多30个小时。

完成所有这些课业任务，你才能拿到标化成绩或者文凭证书。

如果你想在IBDp课程中拿到44分以上，那么假期你的时间安排可能是这样的……

（我IBDp成绩44分，以上是我的假期时间表）

所以，我觉得IBDp课程课业量挺大的。但如果你专注、聪明且有足够强的意志力，那么你是能学好IBDp课程的。通过在IBDp阶段的努力工作，你将为即将到来的大学生活做好充分准备。

● Rina Kagawa，IBDp1新生

说实话，作为一个11年级的学生，我并没有觉得IBDp课业压力大。

由于父亲的工作，我正在中国的一所国际学校学习IBDp课程。

我疯狂喜欢动漫，玩游戏，很喜欢玩，自认不是那种喜欢学习的人。但是学习时，我会最大限度地提高效率，最大限度地减少工作量，只是为了有空闲时间。对我来说，每天的首要任务是节省时间，玩得开心。我尽量在课堂上完成所有课业，并在周日的最后三个小时内处理大块学习内容（项目、演示等），我个人而言，在这段时间我没有心情进行任何形式的娱乐，因此这段时间我的学习效率最高。

我选择了擅长且最容易获得高分的科目。我选了物理 SL、英语 B HL、中文 A SL（这不是我的母语，但我喜欢学中文）、数学SL、历史 HL 和经济学 HL。在11年级，我每天做作业的时间还没有超过 3 个小时。通常每天我会花 30 分钟的空闲时间做作业。关于CAS，如果你想节省时间，可以做一些简单项目，但至少涉及3个CAS 元素中的2个。我们每天有 7 小时的课，上课6小时，TOK 1 小时。

我粗略算了一下，每周我有37个小时的空闲时间（除去上课吃饭等一切事情）。37小时，也就是一天半。这段时间我可以做自己想做的任何事情。

你可能会问，每周这么玩，你的IB成绩一定很差吧？不，我觉得IBDp 并不难。如果你选择了正确且适合你的课程，并为IBDp学习做好充分准备，那么IBDp并不是一门难学的课程。除了IB经济（选课时严重误判），我的其他科目成绩都是A。

IBDp课程的学习量对于大多数人来说，我觉得是中等。对于天才或像我这样不惜一切代价节省空闲时间的人来说并不是很多。

学习IB课程，大多数人每周会有20~30个小时的空闲时间，如果学习效率高，每周你的空闲时间差不多是30+小时。

许多IB学习者会抱怨IBDp课业量大。我们日本人常说すぎたるはおよばざるがごとし，这句话的意思是过犹不及。IBDp的学习需要你学会平衡。为什么去年IB全球平均分是29分多？因为太多人采用传统方式学习IB课程，无法搞好平衡。IB优于Ap和AL课程之处就在于其优越的教育模式和作为无国界多语言教育组织的悠久历史。如果以课业量来定义素质教育体系，那么请对比下中国高考。与中国高考相比，IBDp课程的学习量真心不多。

大家选课时要选择适合自己的，不要被“IBDp课业量大”的抱怨吓倒。

对于许多IBDp学习者而言，IBDp课程课业量比较大，而对于学习效率高的学生来说，IBDp课程课业量并不大。此事因人而异，但能轻松应对IBDp课程的小伙伴都在学习课程前早早做好了准备！

暑假的大段时间正式大家搞好预习，提前进入学习状态的关键时间段！

【微语】愿你留学的道路一帆风顺，充满快乐与收获，前程似锦，未来可期！