德国的教育体系由基础教育、职业教育、高等教育和继续教育组成，职业教育在整个体系中占据着重要位置，是与经济界联系最紧密、对学生就业有着最直接影响的教育环节。德国的职业教育，分为两大职业教育体系：一是学校教育，二是非学校教育。

学校教育机构有：职业学校、职业补习学校、专科高中、职业高中、高级专科学校、职业专科学校以及各种形式的培职一体化的学校。
非学校教育机构：一般指企业、行业、社会团体、专业团体及社区职业教育。德国职业教育的教学方法具有一定的特色，它是以能力培养为基准，以操作技能为核心的教学方法。德国职业教育的核心是著名的“双元制”，它被人们称为德国职业教育的秘密武器。
德国的青少年一面在企业接受培训，一面在职业学校接受义务教育，这种形式的学习被人们称为“双元制”。职业教育在基础教育和高等教育之间起着承上启下的作用，并一直延续到继续教育领域。在德国，学生读完小学后，要接受第一次分流，根据平时的表现和成绩进入不同中学：主体中学、文理中学或实科中学。中学毕业后进行第二次分流，在德国，大多数初中生选择接受职业教育。德国的职业教育形式和学制多种多样，其中“双元制”职业教育是最主要、最有特色的形式。理论和实践有机结合，两者的教学比例为30%和70%。“双元制”职业学校的生源主要来自主体中学和实科中学。这样的职业培训为学徒期，学徒期结束后，通过行业组织的职业资格考试，获得各州均承认的毕业证书。因材施教的“双元制”职业模式德国“双元制”职业教育模式是德国采取的一种较成功的办学模式，此教育模式“重实践过程、重方法训练、重能力培养”。此成功经验被许多国家借鉴和采用、推广。通过“双元制”培训的学生，可以胜任其职业领域里的所有工作任务，还能学会大量基础知识以及有实用价值的社会能力。

【微语】留学是人生一段重要的经历，不管你做出怎样的选择，我们都要去尊重它。