IB，A-level，Ap是目前国内最为主流的三大国际课程，对于有留学需求的学生以及学生家长，应该如何更正确的选择适合自己的课程体系，为出国留学奠定最为扎实的一步就成为了重中之重，接下来小编就会为大家从课程现状，课程设置，课程难度，评估方式以及国际上的认可度这5个角度分析三大主流课程的优势与劣势：

一、IB课程

1.IB现状：

目前国内常说的IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma programme,简称IB课程），是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。

2.课程设置

我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程(IBDp)，针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学(pYp，G1-5)和IB中学课程(MYp，G6-10)，但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDp的学校。所有IBDp文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分，IBDp的总分数为45分。IBDp的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学生学习能力要求非常高。

3.课程难度：

虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，IB是最简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-LEVEL高。

4.评估方式：

学生考核有学校内部评估(Internal Assessment)和外部评估(External Assessment)两种。学完两年的高中课程，最后参加一次全球统一的考试，也就是所说的“外部评估”，每个科目一般有三个考卷，第一个考卷是选择题，第二个是问答题和实验题，最后一个考卷是选修内容。最后三个考卷正确率的百分比折算成7分，6分等成绩。

这里需要跟大家说明的是，并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书(Certificate)考试或者是文凭考试(Diploma)。毕竟IB课程的淘汰率是很高的。

5.国际认可度

北美、欧洲，有著名的大学乐于接收IB学生，有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织（IBO）有稳定的协约关系，确保这些大学承认IB文凭。

英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低录取分仅需32分，高达百分之四十的IB 考生放榜成绩达到32分以上。

美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生。

澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。