美国本科留学到底什么是全面审查holistic review

美本留学“全面审查（Holistic Review）”这个承诺在美本招生中无处不在，随着大学越来越多地采用标化选交政策，重新评估录取标准以响应公平和可及性（Accessibility）的呼吁，许多大学会强调，申请者们会根据他们所递交的所有材料被“全面地评估”。但是大学是否真的能做到所谓的全面审查呢？这个被普遍使用的官方宣传语有什么其他的解读？留学美国

如何理解“全面审查”

大学对这一术语的模糊使用进一步加剧了这个问题。比如最高法院正在审理的“SFFA诉哈佛”一案中，SFFA指称学校所谓的全面审查过程是学校歧视亚裔美国人申请者的一种隐蔽手段。在去年秋天的口头辩论中，最激烈的交锋就集中在此：哈佛大学的律师无法明确地界定招生委员会在全面审查中对学生的申请和背景的每一个因素分配多少权重，包括种族、学术能力、社会经济背景还是兴趣。

那么，学生该如何在如此矛盾的“全面审查”之下把握好申请呢？“全面审查”这一术语表明了当下的录取过程与30年前的录取过程有着根本的不同。虽然招生委员会无法考虑到所有不同的情况、经历和兴趣，但他们正在寻求（对某样事物）具有明确的、独特的热情的学生，并通过他们的申请材料来追溯其故事。因此，从这个意义上来说，审查是全面的，因为招生委员会不只定睛于漂亮的分数和成绩，但同时也是不全面的，因为招生官无法百分百考虑到学生作为一个人的方方面面。

申请者需要尽早规划

哈佛大学招生网上指出：“诸如生活经历、克服逆境或特殊才能等因素在决定谁将获得录取时尤为重要。”虽然考试成绩、活动列表、推荐信和文书都是评估过程的一部分，但如果学生希望在顶尖的竞争者中脱颖而出，就必须通过这些材料展示一个有凝聚力和有重点的叙述，这就需要学生有策略地去展示自己，优先考虑自身和申请最相关和最有区分度的部分。

在大学对全面审查的定义中，大学理事会（College Board）指出，其中一个关键点是“考虑多个相互交叉的因素——学术、非学术和背景，结合起来根据每个申请者的背景和状况，独特地解释和反思他们的成就和潜在的贡献。”

美国本科留学到底什么是全面审查holistic review

有志于进入精英大学的学生最关键的任务就是展示他们所有的成就和经验是如何交错的，以显示他们的专业、对兴趣爱好的行动力和独特的故事。为了做到这一点，学生必须在高中生涯早期积极主动地考虑自己的活动、课程该如何与课外活动结合，以明确阐述自己的热情所在。

重压之下招生官不可能完成的任务

以哈佛大学为例，学校的官方网站上说：“哈佛大学会对申请者的背景和经验的各个方面进行广泛的审查，组建一个非凡和多样化的本科生班级。”类似的宣传语也出现在布朗大学的网站上，“布朗大学会对每一份申请作出全面的评估并逐个作出录取决定，以建立一个具备学术才能、观点和经验都十分多样化的世界一流的班级。”美本留学

接着我们来看看这两个学校的申请者面临着多么残酷的竞争。在2022-23申请季，哈佛大学收到了56,937份申请，争夺1,220个名额；布朗大学收到51,302份申请，竞争1,730个入学名额。

在竞争如此激烈的情况下，“全面审查”的承诺是否真的可以兑现？这些学校真的能在短短的申请周期内全面评估每一个申请者在所有方面的资质吗？

Jeffrey Selingo在最近为《纽约时报》撰写的一篇专栏文章中写道：“几乎所有精英大学都承诺申请者将得到全面的审查，而不是仅仅基于课内成绩或标化考试分数，他们的招生人员面临着巨大的压力，要在和以前相同的时间内处理更多的申请，包括申请者的论文、推荐信和活动列表。”

简而言之，如果将“全面审查”定义为充分考虑一位申请者的所有方面，这将是个无法兑现的承诺。特别是当大学收到的申请比以往任何时候都多的时候，无论招生委员会怎么努力，都不可能从方方面面去完整地评估每位申请者。