多伦多大学pSY100这门课重点介绍了心理学主要领域的关键概念，以及将这些概念联系在一起的总体主题。pSY240主要研究了临床综合征(从轻微的人格病理模式到严重的疾病)，同时还讨论了评估、诊断和预防疾病所涉及的技术以及现有的治疗类型。这两门课都是心理学专业的基础课程，难度相对较低，但想学好也并不容易。pSY100和240这两门课的主要内容如下。

一、pSY100心理学导论主要内容

本课程分为六个相互关联的模块，目的是为学生提供心理学领域的全面概述：

1、模块1：基础(第1-2周)

关键主题：心理学的历史，主要观点，研究方法，研究道德。

2、模块2：生物(第3-4周)

关键主题：基因x环境相互作用，神经科学，感觉和知觉。

3、模块3：发展(第5-6周)

关键主题：寿命发展，经典和操作性条件反射，学习。

4、模块4：认知(第7-8周)

关键主题：注意力、记忆力、判断和决策、解决问题、智力。

5、模块5：社交与个性(第9-10周)

关键主题：人格和自我，社会心理学，情感，动机。

6、模块6：精神和身体健康(第11-12周)

关键主题：心理障碍、压力和应对、积极心理学。

pSY100课程评估方式：MindTap Discovering psychology Activities (10%)、Research participation (4%)、Module Quizzes(5x10% =50%)、Final Assessment (36%)。

二、pSY240变态心理学导论主要内容

1、异常理论

2、诊断与研究方法

3、焦虑障碍；健康心理学

4、躯体症状障碍；解离性障碍

5、情绪障碍

6、人格障碍；精神分裂症

7、物质使用障碍

8、饮食失调；性和性别失调

9、发育障碍；神经认知障碍

10、治疗和预防

11、精神障碍与法律

pSY240课程评估方式：participation(10%)、Commentary Assignment(20%)、Midterm Assessment(25%)、Case Study Assignment(20%)、Final Assessment(25%)。

综上所述，虽然多伦多大学pSY100和240课程的内容相对基础，但是想学好并顺利通过课程评估并不是一件简单的事情。因此，如果你在课程学习过程中遇到难题，可以第一时间联系我们以获得解答。