当南加州大学的学生提出对其成绩带有偏见、不合逻辑或不公平评价的问题时，除非学生被指控违反了学术诚信规则，否则可以遵循以下程序提出挂科申诉。学生在收到有争议的成绩或评价后，所有成绩申诉必须在下一学期结束前(不含夏季学期)以书面形式提交。

一、Level One: Instructor

学生应要求教师重新审查分数。应尽一切努力在这一阶段解决问题。成绩申诉必须以书面形式向课程教师提出，要求重新审查有问题的分数。无论结果如何，教师必须在15天内以书面形式通知学生其审查决定。教师的答复受大学关于评分和课程学分的政策约束。

二、Level Two: program

对教师做出的决定不满意的学生可以向program Office提交申诉复审请求和证明文件。根据项目的不同，申诉将由director、associate director、program chair，或者faculty course coordinator进行。考虑申诉时，审查者会权衡学生和教师双方的理由。评审者必须以书面形式通知学生和教师，如果决定导致成绩的改变，教师将有15天的时间在成绩改变开始前作出回应。

三、Level Three: School

对上一阶段审查结果不满意的学生可以请求school-level申诉。要开始这个过程，学生应该使用申诉请求链接，并向负责学生事务的assistant dean提交证明文件。此级别的申诉须满足以下一项或多项标准：

1、有了足以改变决定的新证据；

2、强制采取的行动过分或不适当；

3、当事人在审查被引证材料时，未遵守学校规章制度。

申诉人可以要求正式的Appeal panelReview或Administrative Review。如果学生选择panelReview，负责学生事务的助理院长将召集小组。所有审查仅基于书面文件。不考虑口头辩论。审查小组或助理院长将审查学生提交的材料、学生提交的任何支持材料、评分时使用的课程大纲，以及与项目层面的申诉过程相关的任何通信。考虑仅限于学生提出的标准。

最终的书面决定将在听证会后大约15天内发送给学生。如有必要，这一时间期限可以延长。如果决定被推迟，学生将被书面通知。以上就是南加州大学挂科申诉的具体步骤。