设计学士学位使你能够富有想象力地思考设计的可能性，你将学会将设计视为系统和操作的复杂组合，而不仅仅是一组独特的实践技能。想知道金史密斯分校设计专业二年级学什么吗，快来看看吧。

一.工作室实践

你将探索当代设计师如何应对不断变化的社会，文化，生态和政治地形。我们将鼓励您在处理有关社会，文化，环境和政治领域的项目时采取个人，道德和意识形态立场。

在春季学期，你将从事“基于行业的项目”，其简报来自商业部门。这些项目使您可以向设计专业人员展示，获得宝贵的经验和见解。这些项目由广泛的设计专业和商业部门设定，如想象力，五角星，蜂巢，原始神经和刘易舍姆委员会。

二.情境研究

1.社会与文化 - 这个为期一周的强化课程在社会和文化的背景下研究意识形态和设计。它研究了对设计师，设计过程，系统和架构的许多社会文化影响。该课程介绍了对社会和文化的各种解读，以使人们了解设计的思想背景，同时也展示了设计如何创造意识形态本身。

2.物质文化 - 本课程在所谓的物质文化的背景下研究设计。该课程探讨了对文化生产的各种态度，研究了消费和品味的概念，并调查了围绕这些概念建立的各种过程和实践。通过一系列讲座，实践练习和自主学习，学生将被鼓励探索自己的设计如何被物质(和非物质)文化所框定。

3.设计政治与伦理 - 从国家层面的议会调查到建立以设计为主导的政策实验室，以及实现新的设计主导的政府部门，如政府的数字服务，设计已成为塑造和实现我们的政治和道德景观的重要实践。

总而言之，这些课程涵盖一系列技能，这些技能建立在前一年的基础上。我们提供研讨会，如互动设计，动态图像，电子，物体制造，快速原型/ CAD和图形通信。希望这篇文章可以帮助到你，想了解更多课程情况欢迎前来咨询。