ib-MYp课程主要是为了培养学子的兴趣及学术能力，它由八个学科组组成，有语言A(母语)，语言B(第二语言)，数学，人文，科学，艺术，技术和体育，为学子进行全面教育，下面小编为学子介绍一下ib-MYp课程艺术课程概述及课程指导原则，感兴趣的学子可以了解一下。

ib-MYp课程艺术课程详解：

中学项目中，艺术学科的学生有机会既充当艺术家的角色，又是艺术的学习者。艺术家必须要有好奇心。通过发展对自己、他人和世界的好奇心，学生成为高效的学习者、探究者和具有创造力的问题解决者。通过创作、表演和展示艺术作品，学生以多种方式投入并传达情感、体验和创意。正是通过艺术实践，学生习得新技能，并精通那些以前学过的技能。

艺术的发展是一个动态的过程，并不一定是线性的。在创作的过程中，学生通过自由地探索会更加深刻地理解艺术。中学项目的艺术课重视最终作品，也同样重视艺术创作的过程，将这两者结合起来，我们就能够了解学生有怎样的艺术体验、学到了什么和企图传达什么。中学项目艺术课的4项目标具有同等的重要性和价值。虽然可以单独对待各项目标以支持学习，但以整体化的方式运用它们，可以丰富艺术课的教学与学习。

MYp的设计课程体系和学校活动的指导原则：

1.整体化学习——强调认识问题的一种整体观念和学科之间的联系，但也要注意不损害每门学科本身的学习;

2.多元文化意识——培养学生尊重其它文化的态度，对其他文化产生共鸣。

3.交流——可以促进探索和理解，使学生学会反思与表达。强调语言的习得，鼓励学生尝试不同的表达形式。

上面是对ib-MYp课程艺术课程的详细介绍，相信学子也已经有所了解了，学习艺术专业的学子选择这门课程的比较多，MYp课程对学子的培养是全面的，但学子要遵从自己的兴趣爱好，并且找到自己的优势，如果想要了解更多选课内容，在线咨询留求艺的老师。