如果你想在国外的大学顺利毕业的话，你需要在留学之前认真看一下这篇文章。在本文中，会给大家列举几种常见的国外大学的作业类别以及完成作业的方法和注意事项，快来看看吧!

Discussion

小组讨论是最普遍的一种作业类别了，几乎每门课程都需要在课后进行discussion。而且discussion也是后面我们要介绍的presentation和report两种作业的基础。

进行小组讨论的时候，大家一定不要只做旁听者，要积极贡献自己的想法和思路，大家互相启发。可以说，discussion本身就是一个brain storm的过程，参与度与收获成正比。

作为中国学生，大家要特别注意一点：国外的教育不是追求共性，而是追求个性。你的观点不一定要与别人一致，相反，学校会鼓励学生提出有个人特色的观点。

presentation

presentation是国外最重要的一种作业类型了。不过与其说是一种作业，不如说是一种作业的呈现方式。因为presentation本身的含义是“展示”，实际上这是一个“演讲”。提到演讲，很多含蓄内敛、沉默寡言的中国留学生肯定会吓得抖三抖，毕竟我们从来没有接受过演讲的训练。不过没有关系，因为大家出国之前都考过托福或雅思，想想口语考试是怎么过的，就知道如何准备presentation了。

那么如何呈现一个完美的presentation呢?下面来看我们的总结：

Confidence/自信心

即便你是一个第一次做presentation的新手，你依然要对自己充满自信。如果感觉很紧张，可以做个简短的开场白，介绍一下自己，当你看到老师这位同学向你投来善意的目光的时候，你就会放松多了;

Eye Contact and Interactive Body Language/目光接触+肢体语言

千万不要像个木头人一样站在台前做presentation，一定要和大家有互动，然后配合一些肢体语言来帮助你表达，这样也会看起来更自然;

Logic/逻辑

在准备presentation的时候，一定要列好大纲，要明确先说什么，后说什么，在什么地方举例，在什么地方互动。把关键点整理出来，做到有条不紊，千万不要让人觉得你逻辑不清;

Accuracy/语言的精确度

如果你上台之后，满嘴都是语法错误，用词也不精准，那么你的presentation一定不会得高分。作为平时成绩的重要组成部分，这对你期末是否能得到学分是非常不利的。建议大家提前多练习几遍自己的presentation，一边练习一边录音，之后听听自己是否有严重的语法错误;

Straightforward/直接深入主题

中国学生在做presentation的时候，总喜欢先赘述很多东西，然后才说自己的观点，这会让老外非常崩溃。大家一定要先说观点，之后证明自己的观点，最后再次重申自己的观点。只要按照这个思路去做，你的presentation一定不会出错;

Visual Aid/视觉辅助

什么是视觉辅助呢?其实就是ppT啦!光听你在台上干讲，下面的教授这位同学也挺郁闷的，所以还是做个ppT来给他们看看吧。而且ppT还可以帮助你自己梳理思路，同时你再也不会担心忘词了。

上面的几点就是我们对于如何做presentation的讲解。由于不同国家、不同学校、不同专业以及不同老师的要求都不尽相同，所以大家留学的时候要多问，确保自己的presentation符合要求。

另外，presentation会分成Group presentation和Individual presentation两种。如果是做Group presentation，大家要提前和小组的其他成员分好工，每个人来进行自己部分的presentation展示。

Report

Report是国外大学里面最重要的笔头作业了，估计这也是中国学生最最头疼的一种作业了。虽然大家经过了雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT等语言考试，但是大家的写作能力还是与国外本土学生有很大差距。那么我们该如何弥补这种差距呢?

答案很简单—每个大学都会为国际学生以及写作有困难的学生提供写作workshop或一对一辅导，大家可以在这样的写作课程中学到很多重要的写作思路、写作技巧，最重要的是了解国外大学对于“学术诚信”的要求。国外的学校对于抄袭是“零容忍”的，即便是引用或摘录书上的内容也有严格的格式要求，所以大家要特别留意，千万不要因为一时疏忽而造成被学校开除的后果。

Reading

另外，国外的大学还对读书有很高的要求。在大家进行discussion及写report之前，基本都要按照老师的要求阅读一些资料和文献。文史类的学生阅读量会达到每周300-500页，其他专业的阅读量会相对低一些。这些阅读其实也是“作业”的一部分。如果大家的阅读速度慢或是理解有问题，要及时求助学校的国际学生办公室，因为大部分学校也开设针对阅读方面的辅导课程，专门帮助阅读有困难的留学生。