都说留学申请难，因为拿到理想学校的Offer会一波三折，但是千辛万苦出了国，到了美国之后却发现并不适应当地的课程？明明自己很努力地考试拿了个高分，却神奇的在课堂表现中扣分不少？很多同学都会一脸懵，这是什么情况呢！

国外教育中非常注重的论文写作、演讲和辩论等学术能力，而国内学生由于缺乏这方面能力的锻炼，所以常常在留学之初处于劣势，甚至有一种拿自己的短处和别人的长处较量的微妙赶脚~~

国外大学和国内大学的最大不同就是学生的课堂参与度。在国外大学，学生们才是课堂上的主角：他们提前进行大量阅读和预习、在课堂上面发言做presentation，甚至会为一个观点跟教授进行激烈辩论。

下面就拿美国留学举例。

presentation是美国大学的课堂活动常态，通过准备发言和发言本身，老师希望学生能够整理、归纳、评论、拓展所学内容并有效地表达出来。大学里文科课程的终极呈现形式无非不是听（听课或其他媒体）说读写，能说和会写是终极目标，而所有的听课、阅读、教师指导都是铺垫和阶梯。在MSU，每个课程都非常重视presentation这个技能的培养和训练，不但课堂安排发言，课外也提供很多机会和场所给学生自由表达，每个老师都有一整套对课堂发言的要求、策略、方法、程序以及评价标准。

所以对于一部分留学生同学来说这些是比较困难！如果大家还想了解更多留学生presentation内容，关注留求艺留学！