在前几天，小管家给大家介绍了Alevel的数学、物理、高等数学，今天就给小伙伴们说一说A-level的生物。

A Level生物就是——

首先，学生需要在GCSE时学习知识的基础上，更深入地了解和学习有关生物化学、生态学、遗传学、微生物学和生理学方面的知识;

其次学习和练习试验方法，熟悉并自行掌握各种实验室技术，特别是显微镜的应用;

最后通过这门课程的学习，学生需要学习和学会自我学习的一些方法，比如如何做研究、如何做数学分析、如何做有关学习内容的演示和讲解及修订方法等。

A-Level生物考试内容直接对应课本内容，总共分为AS和A2两部分。

AS有3个单元：

1)生活方式，运输，基因与健康

2)发展，计划与环境

3)实验生物与研究技巧(学生独立撰写报告，原始分满分60，分数占AS 的20%)。

A2有3个单元：

4)自然环境与物种生存

5)能源，运动与协调

6)实验生物与调查技巧(学生独立撰写调查报告)

那么，A Level生物到底难不难呢?

其实，A Level生物大致相当于国内高中生物学科和大学一年级普通生物学的难度，对于国内高中理科生而言计算部分难度不大，但是要求掌握大量专业词汇和良好的英语写作能力。

学A-level生物与大学专业选择的关系如何?

一般来说，有意在大学学习生物学、农业学，医学、药剂学、心理学，环境科学、神经科学等专业的学生会倾向选择Alevel生物课程。

评分办法(主要是通过考试来打分)：

AS Level：1个半小时的考试(主要是写文章)和内部评估(第三部分的内容);

A2 Level：1个小时45分钟的考试(主要是写文章)和内部评估(第六部分的内容)。

入学条件：对生物学有强烈的兴趣和爱好，并同时具备比较强的写作能力，对数据可以做熟练的数学分析的能力，并以此生成相应的图形分析的能力，和独立完成试验的能力。

学习特点：实地到野外考察，参观动物园，参加并听取有关保护和演化方面的讲座。

学习目的：很多职业都需要生物学的知识背景，比如牙科、医学方面的(包括医生和药物研究等)、兽医、环境科学、物理治疗(理疗师)，以及一些特别的专业(比如遗传学)的学习或教学方向等。