IB心理学IA（Internal Assessment）是IB心理学课程不可或缺的一部分，能够让学生展示自己技能和知识的应用，并在没有时间限制和其他约束的情况下追求自己的个人兴趣。但是IB心理学IA怎么写？有哪些要求呢？相信还有很多小伙伴不是很清楚。下面留求艺留学教育为大家详细的介绍一下。大家有需要IB心理学IA辅导的同学，可以随时联系我们的在线老师哦~

一、IB心理学IA要求

首先，我们先来了解一下IB心理学IA规则的要点，帮助大家更清楚地了解IB希望大家做怎样的探索，IB心理学SL IA占总分的25%，IB心理学HL IA占总分的20%。

IB心理学IA要求学生做一个只有一个自变量和一个因变量的研究。IB对自变量和因变量的数量有严格的指导方针，所以这部分一定要注意。

IB心理学IA的实验研究需要在2-4名学生的小组中进行，但是IB心理学IA并不是一个小组项目，只在程序、材料清单和数据收集和汇编方面以小组的形式进行。在写报告的时候需要每位学生单独完成。

另外，IB心理学IA教学大纲指南也强调了哪个变量不适合研究，所以大家也要避免这些话题的研究，写报告时不应包括的几个独立变量包括：年龄、性别、文化、教育水平、社会经济地位、动物实验、剥夺研究[例如，睡眠、食物]、使用12岁以下的儿童作为参与者等等。

二、IB心理学IA怎么写

IB心理学IA报告长度应在1800至2200字之间，由以下部分组成：介绍、探测、分析、评估、 参考、附录。附录不计字数，应包括原始数据表、统计软件或用于分析目的的计算、补充材料等。

简介（6分）

1、对调查目的和相关性的明确陈述。一个现实生活中的具体例子可以作为将要进行的调查的最相关的例子。

2、不要把研究的原始描述写得太长。确切地说。每项研究都有一个理论模型。你要做的就是提出这个理论。

3、与调查相关的理论或模型

4、明确陈述提到IV和DV的无效假设（NH）和研究假设（RH）。NH和RH应清楚地说明方向。

探索（4分）

探索是由IB通过五个要点非常清楚地规定的，需要解释并推理出它们的描述。

1、研究设计的综合说明

2、抽样技术说明

3、关于实验参与的说明

4、受控变量的解释

5、材料选择的说明

在这里，还需要观察命令术语“解释”。阐明描述研究设计的原因，取样技术，选择样本的原因，为什么某些变量是可控的而不是可操作的，以及使用某些材料的原因。

分析（6分）

对数据的分析和解释是通过描述性和推断性的统计来进行的，其中图表在解决假设方面起着关键作用。基于你的数据，解释统计结果并与假设联系起来。在分析部分的要点需要用文字来表达。不要忘记将数据与假设联系起来，明确说明数据支持还是不支持假设。

评估（6分）

1、不要把观察与原始实验联系起来，而是与理论联系起来。

2、为每个设计、样品和程序提及一个优点、一个限制、一个修改。

3、用整篇文章的主旨得出一个平衡的结论。

另外IB课程的IA对字数限制也有着严格的要求，虽然这个要求很简单，但是大家也要注意，超过的字数是不算分数的，IB心理学IA中SL不应该超过1500，HL不超过2000。

【微语】你踏上异国的土地, 追逐梦想的翅膀, 愿风总是顺着你的方向, 让每一步都充满力量。