O-level考试前最重要的是O-level备考，尤其是O-level词汇需要我们重视起来，不少学生在备考过程中总会遇到背了就忘的情况，难免也会遇到词汇学习的误区，小编整理了关于O-level词汇误区的相关资讯，一起去看看吧。

误区一：量的误区

很多考生在记O-level词汇的时候，有一个常规性的想法。

就是认为，准备O-level考试词汇一定要达到七八千的词汇量。

其实，这种说法是不对的，O-level词汇不等于四六级。

O-level考试在词汇量方面是没有一个固定的要求，不管词汇量多少，首先你应该买本词汇书。

哪怕你买完书以后，从来都不会看一眼，你也得把它放在书包里，这样你的备考之路才是完整的。

误区二：质的误区

和对词汇数量认识的误区一样，对词汇学习的质量的误区也是由于对O-level考试的特点缺乏了解造成的。

很多考生认为大部分的词汇只要会认就可以了，但实际上，O-level考试并不设有专门的词汇题，它对词汇的考察是在具体听说读写语境下的词汇考察，这就意味着它考察的词汇同学们不仅要会认，而且要知道在听力测试中怎么拼写，阅读测试中会分析该词在上下文中的逻辑关系，以及知道在口语和写作中如何使用。

误区三：真题词汇的误区

O-level考试的保密工作做得很好，所有的试卷考完都要收回，所以不存在有所谓的O-level真题词汇一说。

关于O-level词汇的技巧

听力：

O-level听力对于词汇的要求并不高，所以需要多练习听力。比如先通读录音原文，找出不认识的单词做笔记，听英歌啦，看英剧等等。

口语:

口语比听力对于词汇量的要求还要低。当然，也得具体情况具体分析。但是，与写作一样，口语词汇也要求考生能够主动地从大脑中提取有用的词汇。

阅读：

阅读应该是听说读写里面要求最好的，阅读对于词汇量的要求在5000-6000，相当于大学六级接近满分的水平。(当然，不是说词汇量达到5000-6000这个级别，阅读文章就不会遇到生词了。只是说达到这个级别，做阅读题目不会有什么困难。)建议在做完阅读题目以后再把文中的生词挑出来背。

写作

写作要想高分就需要大量掌握词汇量，写作词汇的要求是会写，知道中文意思，并且知道如何搭配。比如说教育方面的词汇，环保方面的词汇以及媒体方面的词汇都是O-level阅读和写作的高频词汇，需要重点记忆。

【微语】你挥手告别的那一刻, 我心中涌动着无尽的思念, 愿你的留学生活如诗如画, 前程似锦。