随着国际交流日益紧密，越来越多的中国学生走出国门海外留学。这不仅可以学习西方的一些先进科学技术，也可以开拓眼界体验不同的教育理念，对提升学生个人的综合能力有很大益处。需要值得注意的是，与我国大学录取方式不同，欧美国家的大学，尤其是名校，非常重视审核学生的GPA，也是就平均成绩。不论是录取，还是在入学后申请奖学金、毕业等方面，GPA发挥很重要的作用，今天就简单阐述有效进行GPA管理的方法。

GPA对于出国留学的重要作用

GPA英语全称是Grade Point Average，意思就是平均成绩。通常，美国的GPA满分是4分，即 A=4，B=3，C=2， D=1。GPA的精确度往往达到小数点后1到2位，如：3.0、3.45。

关于GPA的重要性，一些同学觉得不用管高中成绩，只要托福和ACT考试取得高分，就能申请到好学校，事实证明，并 非如此，很多大学非常重视申请者在高中的GPA。欧美国家中学的成绩是按相对成绩来排列，能够长期排在前面，说明该学生有相当好的学习历史，相对 而言，有长期刻苦学习的能力。因此，GPA是评估学生学术能力最直接的体现。

ACT、托福、雅思考试本身的目的是为了检验学生将来在大学的学习能力，如果把它们作为一种量 器，用这种量器去衡量学生将来在大学的学习成果、或大学毕业后的发展前景，恐怕是只见树木不 见森林。 欧美国家的大学初审时，主要看GPA、ACT，然后才了解你的个性和优点。GPA可以看出学生的学习能 力，ACT可以看出学生的智商。名校特别不能容忍学生的ACT成绩很高但GPA成绩很低，因为这样就显示出学生很懒。对于优秀的高中GPA和优秀的标准考试成绩哪一个更关键的问题，各学校的看法有所不同。但是小编认为：两者都重要。如果一定要回答哪个更重要，那么，对 于欧美国家重点高中学生，GPA更重要。对于中国学生，两者真的是缺一不可！

美国大学对于GPA的一般要求

学生们要想毕业并继续有资格获得联邦财政援助，至少必须达到平均绩点2.0的标准（满分为4.0）。许多大学的机构奖学金和项目招生通常取决于学生的平均成绩是否在C以上。对于GPA低于2.0的学生来说，后果是可怕的。

加州大学圣克鲁兹分校财政援助和奖学金办公室主任帕特里克?Register表示：“GPA低于最低水平的学生可以留校察看。”某些课程和大学也有可能开除学生。学校把留校察看描述为对学生的一个警告，称学生“已经陷入学术困境”，因为他们的累计平均学分绩点已经下滑至2.0分以下，或者是因为该学期的平均学分绩点低于C。如果一个学生的学期平均成绩低于1.5分，他或她就有被大学取消资格的风险，如果成绩没有提高，他或她可能会被学校开除。

如果学生成绩还是低于最低GPA标准，联邦的财政资助也可能被取消。教育署网站指出，未能达到GPA要求及失去助学金的学生，应与学校联系，以决定是否可就停发助学金的决定提出申诉。该网站称，要恢复援助，学生必须达到“学校的标准，在获得该机构提供的学位或证书方面取得令人满意的学术进展”。值得注意的是平均绩点2.0通常是获得联邦资助和满足毕业要求的最低标准，但个人奖学金和项目往往对学生的要求更高。

如何有效进行GPA管理

在整个学习过程中，要尽快改变自己的学习态度，认真地对待每一次的测验和每一次的作业。其次呢，要跟老师保持良好的关系，这个时候跟老师保持良好关系是有作用的，因为当你及时和老师沟通，你学习成绩上面滴一些问题，其实你之前的成绩不算太好，你能够主动跟老师认错或者主动承认自己原来没有太努力，可能是时间管理有些问题，并跟老师表示你自己是可以有潜力考得更好的分数的，这种情况下，老师通常会给到你一些适合的学习建议，接下来你直接跟着老师的建议努力学习，让老师能够看到你的进步，那你得到老师的认可后也会得到一个比较好的预估成绩的。

另外IB的学生还应该树立良好的时间观念，做好时间管理，高效率利用时间，并根据时间要求按时提交作业和论文等，避免拖延症。否则一旦提交不及时是会影响GPA的。

对于具体的成绩管理上，小编建议：

第一步：必须要有基本的识数能力和读写能力，建议去学习英文原版小说精读课程。

第二步：建议提升自己的学术写作能力，提前学习学术写作的要求并进行练习。

第三步：认真对待学习。IB已选的课程科目，一定要完成每次作业输出，及时提交，认真对待每次小测验，如果有不会的章节或者是知识点，要及时寻求专业课程老师进行辅导。

第四步：攻破薄弱环节。针对不熟悉也不擅长的论文写作，要提前学习，进行突破。

以上短文为家阐述了GPA的重要性，并介绍了GPA管理的有效方法。现在不论是国内还是国外的大学都对学生的GPA有明确要求。尤其是留学欧美国家的名校，不论是申请入学、申请奖学金以及今后的就读和毕业，学校都要严格考核学生的GPA，如果你想了解对于GPA的更多内容，请登录留求艺留学官网。

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