VCE视觉传达课程主要研究视觉语言在传播、环境和工业设计领域传达思想、信息和信息的方式，通过研究建立对视觉传达设计在社会中的重要作用的理解，通过实践，学生获得了使用视觉语言的信心，并支持他们反思和批评自己和他人的视觉交流。

VCE视觉传达课程由四个单元组成：

第一单元：视觉传达设计导论

本单元着重于使用视觉语言来传达信息、想法和概念。这包括获得和应用设计思维技能以及绘画技能来创造可见和有形的信息、想法和概念。学生们练习他们的能力来画他们观察到的东西，他们使用可视化的绘画方法来探索他们自己的想法和概念。学生发展对演示图纸重要性的理解，以清楚地传达他们最终的视觉传达。

通过对设计元素和设计原则之间关系的实验和探索，学生们了解了它们如何影响视觉信息以及信息和想法的阅读和感知方式。学生通过对设计风格的调查来回顾视觉传达的语境背景。这项研究向学生介绍了设计的地点和目的的更广泛的背景。向学生介绍版权和知识产权的重要性以及承认灵感来源的惯例。

本单元还向学生介绍了设计过程的四个阶段:研究、想法的产生、概念的发展和视觉传达的完善。

第二单元：视觉传达在设计领域的应用

本单元侧重于应用视觉传达设计知识、设计思维和绘图方法来创建视觉传达，以满足指定设计领域的特定目的。使用演示绘图方法，结合使用技术绘图惯例来交流与环境或工业设计领域相关的信息和想法。他们还研究了排版和图像如何在这些领域以及设计的交流领域中使用。他们在探索图像和文字可以被操纵的方式时应用设计思维技能，以不同的方式在交流设计领域交流想法和概念。

第三单元：视觉传达设计实践

在本单元中，学生了解设计者用来构建他们的思维和与客户、目标受众、其他设计者和专家交流想法的流程。通过对现有视觉传达的实际调查和分析，学生们了解了方法、媒体和材料的选择，以及设计元素和设计原则的应用，如何为特定的受众和目的创造有效的视觉传达。他们调查和试验手工和数字方法、媒体和材料的使用，以便在选择合适的方法来发展自己的设计思想和概念时做出明智的决定。

第四单元：视觉传达设计的开发、评估和展示

本单元的重点是设计概念的发展和视觉传达的两个最终演示。

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