加拿大九年级科学课程(SNC1D)主要发展学生对生物学、化学、地球和空间科学以及物理学的基本概念的理解，并将科学与技术、社会和环境联系起来。

在整个课程中，学生将在科学调查过程中发展他们的技能。学生将学习对科学理论的理解，并进行与可持续生态系统相关的调查;还要学习原子和分子结构以及元素和化合物的性质;还要学习对宇宙及其性质和组成部分的研究;

加拿大九年级科学课程主要学习以下内容：

1、生物学：可持续生态系统

本部分将学习对生态系统动态本质的理解，以及在保持生态平衡的同时，在一定范围内做出反应的能力，还将评估社会调节其对生态系统可持续性影响的责任，以便为子孙后代保护生态系统。

2、化学：原子、元素和化合物

本部分，学生将研究元素和化合物的具体物理和化学性质，以确定它们的实际用途。还需要学习元素和化合物以及其对社会和环境产生的积极影响和消极影响。

3、地球和空间：对宇宙的研究

本部分学生将学习太阳系和宇宙中不同类型的天体具有不同的属性，可以进行调查和量化。还需要学习人们如何利用太阳系和宇宙属性的观测证据来发展理论，以解释它们的形成和演化。学生还需要学习太空探索的巨大成本，这些成本产生了关于太阳系和宇宙的宝贵知识。

4、物理学：电的特性

本部分学生将学习对电力是一种由各种不可再生和可再生资源产生的能源的理解。还需要学习如何使用静电和电流的独特性质以及评估电能生产和消费的社会、经济和环境影响。

【微语】出国留学，不是为了做富二代。而是为了让自己更加独立和强大！