南京泰晤士国际学校是华盛顿IVY教育集团在江苏省南京市新开办的一所K12国际学校。该学校采用国际教育中含金量和世界认可度最高的IB国际文凭课程体系，融合中国、美国和国际三种教育理念精髓，致力于培养学生的国际视野、民族情怀和谐文化。南京泰晤士国际学校办学条件一流，投资5亿建设，占地6万平方米，师资队伍雄厚，建筑风格独特。本文通过分析泰晤士国际学校在办学理念、课程设置、师资力量等方面的特色，探讨其国际教育理念与中西教学模式的有机融合，帮助读者对该学校有更实地的了解。

南京泰晤士国际学校在师资力量上独具匠心

南京泰晤士国际学校在师资力量上独具匠心，建有一支实力雄厚的教师队伍。如文章所述，该学校现有老师155人，其中博士9名，硕士6名，可见学历结构比较合理。同时外籍教师也占很大比例，能为学生奠定扎实的语言基础，并培养跨文化交流的能力。另据文章介绍，该国际学校高度重视师资培养，有95%以上教师拥有高级职称。这就保证了教学质量。当然，硬件设施再优秀，理念再超前，也需要老师这一软实力的支撑与执行，帮助学生实现国际视野、独立思考、问题解决等综合能力的培养。所以南京泰晤士国际学校在选择和培养教师方面下足了功夫。这与学校办学宗旨和办学定位是相互匹配的。可以预见，随着时间推移，这里的老师队伍会越来越专业化。

南京泰晤士国际学校课程设置兼顾国内外

在课程设置方面，南京泰晤士国际学校也做到了国际化和本土化的有机结合。如文章提到，学校采用IB国际教育大纲，这是全球公认度最高的国际课程体系;与此同时，也会把中国义务教育的要求融入课程和教学之中。例如在初高中阶段，会用英语作为主要授课语言，采取小班化教学模式，这样更利于学生第二语言的习得;同时课程设置会兼顾语文、数学、科学等主要学科，切合中国基础教育的要求。可见，南京泰晤士国际学校既让学生获得世界前沿的知识视野，又不脱离中国文化根基。这种灵活的课程配置，符合立足本土、放眼世界的办学理念。在学习方法和逻辑思维上，学生也会融汇中西方的精华。这无疑为学生未来升学和发展增加了更大的可能性。

综上所述，南京泰晤士国际学校在办学理念、教学模式、师资队伍、课程设置和硬件条件等多个维度力求国际化和本土化的有机融合，旨在培养学生成为既具全球视野又热爱中华民族的世界公民。该学校为学生提供了一个开放性强、教学水平高、课程设置合理的学习环境。它在国际教育理念的引入和本土教育资源的利用之间找到了动态平衡，值得作为国际学校发展模式的一个典范。对其办学模式和教育成效的分析，也有助于家长根据自身需求，在众多国际学校中作出明智的选择。

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