随着中国家长对国际教育的追捧，耀中和耀华这两大国际学校品牌也越来越受到关注。然而，这两者之间存在着怎样的区别?本文将从学校历史、办学理念、课程设置、师资构成等多个维度深入剖析耀中耀华国际学校的异同。通过梳理两者在教育理念、课程体系、师资队伍等关键要素上的差异，可以更清晰地了解不同学校背后的教育价值取向，这对家长选择适合孩子的国际学校提出建议具有重要参考价值。

耀中国际学校秉承曾楚珩“以教育落实民族复兴”的办学理念，强调中华文化传承

耀中国际学校由香港耀中国际学校创始人曾楚珩女士创立，深受孙中山思想影响，致力于用教育实现民族复兴。18岁创校至今，耀中国际学校一直秉承曾楚珩“以教育无远弗届的力量，改革社会，重建家园”的办学宗旨，坚持中文教学，强调中华文化的传承。学校课程设置包括中文母语教学、中国文化课等，校训提出要“与文艺结盟”，体现出对中华传统文化的高度重视。耀中国际学校师资队伍中，香港籍教师占很大比例。可以看出，耀中国际学校更强调以中华文化为根基，培养学生成为具有民族认同和文化自信的世界公民。

耀华国际学校注重培养学生成为世界公民，强调STEAM教育和全人发展

相比之下，耀华国际学校则更强调让学生成长为世界公民，拥有国际视野和全球竞争力。学校强调双语教学，聘请来自欧美的外籍教师比例较高，采用英国国家课程等国际课程体系。耀华国际学校设置中西双校长制度，管理和教学方式更加国际化。同时，耀华国际学校十分强调STEM教育，开设编码、机器人等课程，注重培养学生的科技创新能力。学校也提供丰富的艺术、体育课程，强调学生的全面发展。耀华国际学校的办学方针更加融入国际化理念，使学生成长为既具备中华文化底蕴，又能跨越界限成为世界公民的优秀人才。

耀中国际学校坚持中文授课，耀华打造中西双语课程体系

在具体的课程设置上，两大品牌也存在一定差异。耀中国际学校坚持中文作为主要授课语言，小学初中全部用中文授课，英语只作为一门学科进行。相反，耀华国际学校则致力打造中西双语课程体系，许多课程采用英文授课，中文和英文并重。这种课程设置区别，使得耀中国际学校更利于保存中华文化，而耀华国际学校学生的英语水平和国际视野则会得到更充分的培养。据了解，耀华国际学校在engagement教学、师生互动等方面也更胜一筹，这与其语言课程设置是分不开的。

耀中国际学校教师队伍以港台师资为主，耀华聘请欧美外教居多

在教师队伍构成上，耀中国际学校主要聘用来自港台地区的中文籍教师，保证了中文教学质量，也使学生在学习中得到中华文化熏陶。而耀华国际学校聘任的外籍教师中，欧美教师占比较高，来自英语国家的老师能够用英文授课，确保学生英语水平和国际视野的提高。两者在教师选择上的不同侧重点，也从一个侧面反映了学校办学理念和教育目标的差异。教师队伍的构成，直接影响到课程设置和教学质量，是区分两大品牌的一个关键因素。

耀中国际学校强调中华文化课程，耀华注重STEM和国际课程

总的来看，耀中国际学校更强调中华传统文化的传承，不仅中文授课占主导地位，学校还开设中国文化、中国历史等课程，强化学生的文化自觉。而耀华国际学校更注重STEM教育，开设计算机编程、机器人、科学探究等课程，培养学生的科技创新精神。在人文社科课程上，耀华也设置大量国际课程如世界史、国际关系等，拓宽学生的国际视野。这两种课程设置理念的差异，满足了不同家庭对子女教育的要求，提供了多样化的选择。

通过上述对耀中耀华国际学校在办学理念、课程设置、师资队伍等方面的比较分析可知，这两大品牌存在一定的区别。耀中国际学校更强调民族文化传承，而耀华国际学校则凸显世界公民培养和STEM教育。这些差异其实反映了两种教育理念的取向。家长在选择国际学校时，可以根据孩子的特质和家庭的教育期待，选择更符合自己需求的学校品牌。

【微语】你踏上异国的土地, 追逐梦想的翅膀, 愿风总是顺着你的方向, 让每一步都充满力量。