通常来讲，教育学是一些文科专业的学生申请留学的首选，但是往往事与愿违，每年美国教育学专业录取的成功申请者少之又少，美国教育学比较特殊，教育学毕业的学生也往往不从事教师工作，美国教育学侧重教育管理，毕业后一般从事行政、管理或后勤工作。

老师的经验分享给大家：教育学毕业后的就业前景并没有那么好，很多人最后选择从事其他行业的工作。大部分美国学校也乐于招聘土生土长的美国人，而不是不了解其文化的外国人。不过如果是国内从事教育工作，然后出国深造，回国继续求职，则会增加很多自身的竞争力。

东娜老师也在此为广大学生解析一下美国教育学专业申请的注意事项：

一、工作经验重要

对于本科不是教育学，又没有实际教育方面经验的申请者来说，申请教育学硕士或博士的可能性几乎为零。在这种情况下，必须要突出自己与教育专业的渊源，包括兴趣、经验（如家教）等。至于工作经验更加重要，比如哥伦比亚大学申请者需要具有 3 年及以上的教育管理经验，有些学校甚至要求教师执照，所以申请时候一定要认真阅读每个学校的规定。

二、名额有限，不要盲目申请

美国大学录取教育学硕士博士的名额实际数量很有限。以 OSU 为例，整个教育领导力与政策方向才招收 22 个 PhD，也就是说每年录取的人数不过 5 、 6 个，竞争相当激烈，因此不要盲目申请该专业。

三、奖学金不多

对于理工科而言，教育学的奖学金是少的可怜，如果一定要奖学金才能出国的同学就务必申请 PhD，Master 的钱很少。不过其实教育学作为文科专业，资金已经算充足的，偶尔会有国际学生拿到奖学金。但其他的文科类专业，几乎是没有什么机会获得奖学金的。

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