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申请季遇到

  • 留学二三事
  • 2024-09-03 20:24


2018 年已经过去,2019 年的申请季已经来喽! 除了准备雅思,出国留学党也要开始其他方面准备了,学术成绩,课外活动 … 人生路上不只雅思呀 !

申请季遇到

在这里,我代表广大已经得到满意的雅思成绩的烤鸭们向剩下的战友说一句: 喂!考完了雅思,你才明白——考雅思只是一切的开始 …

接下来种种:成绩提交寄送、签证办理、远程租房 … 琐碎又麻烦! 正如大学生们(偶尔)可能会羡慕高中生:人生从高中以后,真的,就几乎不再有机会可以让你那么纯粹地做一件事了。

仅仅是学习,不用担心任何周围的繁琐事务,不必为生计发愁,不必为人际关系的复杂而苦恼,等等等等,诸如此类,消磨着人的热情和精力。消磨着,消磨着,我们就都变成了无聊的大人。

Skype 面试是个什么鬼?

所有成绩和活动要求都达到后,有相当一部分大学都还会要求对学生进行面试。又因为大家远隔重洋,学校往往会采用 Skype 面试 的形式。Skype 类似于 QQ 、微信和从前的 MSN,是一款即时通讯软件,具备视频聊天、多人语音会议、多人聊天、传送文件、文字聊天等功能,大部分功能免费。

在国外,使用 Skype 视频聊天的功能进行面试是很普遍的,除了英美、欧洲,日本、韩国的学校也有这样的面试形式。Skype 多人视频 当学校要求你进行 Skype 面试时,只需要下载 Skype 即可。在搜索引擎和应用商店里都可以搜到这款软件。免费下载、免费注册。提前把注册好的账户号码发给校方,等待面试时间到来就好啦。

面试!

除了下载和注册的过程,Skype 面试和一般的面试内容是一样的。

面试官会就你的个人经历和专业知识进行提问,当然还有经典的“哲学三问”:

你是谁?( Tell me about yourself )

为什么选择我们? ( why us? )

你有什么优势?( why you? )

准备面试,就要针对可能出现的问题去准备答案的关键词,组织语言。如果是视频面试,在准备时,可以对着电脑镜头练,录像,并检查反思自己的录像。

专业知识:

专业知识的相关问题,在研究生和博士项目的面试中最容易出现。至于本科项目,因为尚未有专业,面试官更注重你的兴趣和个人经历。具体专业的准备,请你一定要完全熟悉自己的简历和动机。对于简历和动机信上提到的内容,一定要能分散、有深度地表述给面试官。同时,也要注意你本身专业的特点,比如:选择文科专业(教育方向、新闻传播等),面试就会注重考查申请者的语言表达能力、沟通能力和组织能力。如果是工科专业,专业技术一定是重点,语言水平反倒要求低。

个人经历:

个人经历相关的问题就比专业知识发散多了:

对你影响最大的一个人 / 一件事? Who in your life has most influence you? ( 你的一生中,对你影响最深的人是谁 ?)

在这里可以说你的偶像,也可以说曾经帮助过你的人,个人建议可以说自己的家庭成员,朋友或是社团舍友,尽量不要去选择个人英雄主义很强烈的英雄,这样会显得你很自私并且独断独行,而且欧美大学很注重团队的合作能力。也不要选一些政治色彩的名人,比如马丁路德金,甘地,林肯,因为这些人不会对你平时的学生生活,课外活动以及你的人际关系有非常深刻的影响。

你最喜欢的书 / 电影? 这种问题通常针对申请者的阅读面和知识面来设立,所以:不要选名著(因为太大众)、不要选有争议的书、不要选娱乐性质太明显的。此外,一些比较普遍的问题还有: 聊聊你对这段留学生活的准备?

你可以从心理、经济等等多种角度来说。

聊聊你的成就 / 课内、课外活动?

描述你的一天?

聊聊你的家庭、社区、家乡、你原来的学校?

尽管经历问题多且杂,这其中依然有规律可以去挖掘: 你可能发现了: 这问题怎么那么像雅思口语里的问题呀? 没错,正是这样! 雅思口语本来就是生活和学习中经常会用到的实用口语,现在你明白考雅思有多重要了吧 ~

除此之外,尽管个人问题类众多,你依然有个技巧:引导。面试是面试官和申请者的交流。既然是人际交流,就不会像机器人或是普通的考试卷一样,它既是随机的,又是可以被引导、被调整的。申请者当然可以利用一切问题,将一切问题转移到你熟悉的话题、你擅长的活动、你曾经的成就上去。

抓住一切机会展现自己的长处,尽量不显露短处,这个原则,其实不仅适用于一场面试。在人际交往中,大部分人都是这样的嘛! Tell me about yourself 除了以上的灵活性问题,有一些问题是学校面试时必然会碰到的,即传说中的“经典三问”。这些问题,就要不遗余力地去准备啦。

Tell me about yourself 一般来说,描述自己主要是讲述自己的 path 和主要 achievements,介绍自己的行业 focus 或 function 的转变,解释每一段职业进阶背后的逻辑和 takeway,最后可以简单的提到下一步有怎样的打算—— that's why you are there for the interview. 对于经历相对少的本科生,介绍完自己,还可以介绍自己的兴趣爱好(一个人当然不可能只有学术成绩,国外的大学也很看重全面发展。)

爱好!课外活动!已有成就!这些亮点尽可能的准备,是很能展现个性的关键因素!尤其是学生。国外的学校一定不会培养出只会学习的书呆子,所以在面试你的时候,也不希望你已经是个书呆子,所以,多说积极向上的爱好和活动,并且做充分的理由说明。兴趣爱好,不要单纯无聊地罗列,最好是讲一个最有趣的细节。也不能只说你的兴趣爱好是什么,一定要说出通过这个兴趣爱好你学会了什么,得到了什么,其中的哪些东西能在未来对你有深刻影响。

此外,对于申请本科的人来说,这项爱好最好能在大学也坚持下去。其实这种问题,雅思里也有类似的兴趣爱好题,如何讲得生动、富有吸引力,也和我们之前说的雅思口语策略相同。至于为什么相同?你可以思考一下—— 所有的策略、素材都是为了让表达者有话可说、说的话有条理、有逻辑,说得像个人(这个表述可能很搞笑,不过你想一下,身边有没有一种人,讲英语像机器人一样的!) 所有的策略都是为表达服务的。

很多人在备考时都会迷失自己,忘记这一点,过分追求策略和素材的背诵,成了机器人。这里限于篇幅,只举几个很简单的例子: 喜欢音乐,可以说你最喜欢的音乐类型,和这种类型给你带来的感受;也可以说你最喜欢的歌手,他是如何影响了你。雅思口语里就有一个音乐的话题,之后也会发关于音乐的专题素材,可以在公众号里搜索哦 ~ 你甚至可以讲自己奇怪的癖好,比如喜欢游泳,有个癖好就是喜欢裸泳(???),但是一定要正当的、符合逻辑的理由,比如裸泳让你感到放松 …

上述都是关于自己的背景信息,说明完背景信息,面试官会在心里产生一个初步印象,但这个印象依然是模糊的。如何让你在他的心中特点鲜明,成为一个立体的人物?那就需要,接下来,集中讲述最有激情的 1-2 项活动经历或重要成就,比如:

I am an avi soccer player an have been playing since I was five years ol. 我从五岁起就开始踢足球了,是一个狂热的足球爱好者。

I was really excite when I was electe as the team captain of our club team last year. 去年被选为俱乐部球队队长时,我真的很兴奋。能够找到自己的爱好并且做到最好,这样足球队长必然充满热情又有坚持的毅力。

描述过自己后,面试官也会从你的经历中选取他感兴趣、学校需要的点来深入问 Behavior question : Tell me about a time when you …;about your personality; what will you o when you encounter such situation? 这种问题几乎是不可避免的,也是让很多人觉得头疼的: scenario 各式各样,我要怎么才能应对自如? 我的建议是,好好准备你的 star stories 即可。经过了写 essay 和贡献推荐信素材的过程,你挑选出那些值得一提的故事总归是艰难且复杂的,区别在于选择哪个角度(和面试官的提问 match 上)呈现而已。不会写 essay 的同学们可以交给 bayue 论文网 (www.bayue.com) 来写哦。

相信大多数人已经懂得用 SOAR ( situation,obstacle,action,result )的框架讲故事,我再加一个建议:开头加一句概括你亮点的 value statement,比如“我是那种善于利用有限的资源促成结果的人”,不仅抓住机会 sell 自己,也让面试官对你的故事(即使讲得很 boring )更加印象深刻。

Why us? 这个方向的问题主要是问:

你为什么选择这个学校?

为什么选择这个国家?

为什么选择这个地区 / 城市?

对于这种固定性的 NPC 式问题,有一个答案似乎大部分人都会想到: 因为您校排名很高。这真是一个巨大的雷区:千万!不要谈排名威望等,这些只代表你想去个好学校。面试官想得到的答案是:为什么选择这所特定的学校?全世界那么多有名的学校,为什么是我们?

一个比喻可能会让这个问题更好理解: 这就像谈恋爱,女生问男生:为什么是我?我特别在哪里? 聊具体的,朋友们。聊你感兴趣的专业,学术活动,学校价值观,课外活动的吸引力,要具体。价值观这个很少人会提到,其实如果申请者能准确表述出学校的价值观,面试官是会很感动的。

来,让我们看一个优秀的答案:

The University of Cambrige is one of the best universities in the UK an has top professors.I woul be excite by the opportunity to atten such a strong institution. (两句话,简略地将万金油答案带过。)

While I want to stuy in the sciences,literature is my secon passion. I want to stuy Socrates,Emerson an Bronte with the best. An finally,I want to surroun myself with an intellectually invigorating stuent boy. As an active member of my school community,I want to get involve in college. At Columbia,the NY Outreach Program will allow me to continue my love of working with young isavantage kis.

接下来回答的就很巧妙,第一说了自己的专业方向,也委婉的暗示了学院的专业实力。其次表明了自己的对未来的规划,帮助弱势儿童群体的意义肯定大于找到一份好工作。面试官自然更喜欢这样的答案。如何判断你的答案是否巧妙?很简单,如果你说的这段话,把学校的名字改一改,可以用在任何一所学校的面试中,那就 game over 了。正如,你夸这个女朋友的话,下个女朋友也能用,那算什么嘛!

Why you?

面试官内心 OS :你把我们学校夸得这么好,那么—— How o you think you are qualifie ?就问出来了。为什么要收你呢?同样的,你有哪些特别之处?才能让我们在众多优秀申请者中,不得不,接受你? 这个问题,在更深层次,其实问的是,你对自我的认知。你是谁? 你特别在哪里? 你要成为什么样的人? 你一定一定一定要有一个 与众不同的,或者极其狂热的 兴趣或者志向或者爱好,哪怕不为世人所接受。你以后想成为一个什么样的人,上我们这个大学,能不能帮你实现你的理想?大学教育对你的目标是不是重要?(大家可以去看美剧 HIMYM 里面的 Tracy 去读经济学,很经典) 你对自己的未来规划是什么?

1-3 年规划:毕业后要做什么?

3-5 年规划:工作后要做什么?

5-10 年规划:以后的职业规划是什么?

这些都要想到,这里给出一个示范:

I wanna be a XXXX esigner in the future. The first step of my plan is to complete a grauate program,to equip myself with systematic knowlege. Then I want to be part of the esign inustry,working in a esign company for several years. An my final goal,after I raise my own esign methoology,I want to……"

如果你只是本科,或者你还没有特别具体的规划,你也一定幻想过自己会成为什么样的人。我在阿姆斯特丹大学的官网里看到一个女孩是这样讲述自己的想象的:

I ha the strong feeling that knowing only one of these isciplines woul not get me where I see myself in the future: a strong person,who ha foun her passion in either one of the four isciplines an yet has an open minset an is well-eucate.

这样的回答,也极为动人。你想来这个国家,你是否了解他们的文化价值观?是否清楚这个国家的地理文化观?还是只是单纯的崇洋媚外? 上面的这些问题,你都认真思考过,有充分的自我认知后,将其表达出来即可。注意条理清晰,贴合那个项目的要求说,一般学校官网都会有项目介绍,想培养成怎么样的人。你可以分几点,顺便结合自己的过去经历夸自己一下。

你有哪些优点? 你有哪些缺点? 这个问题其实也属于自我认知的一部分,应该放在 [why you] 这一类里。不光是求学,很多求职面试里也会有这样的问题。因为说得比较多,所以就单独拿出来写写。在讨论你的学术实力时,请说明你如何利用自己的优势:如果你是一个优秀的作家,你是如何利用自己的写作技巧在学校中脱颖而出的?你打算如何继续发挥自己的优势?

因此,在准备阶段,请你确保你知道你的学术优势。之后,你才可以解释: 你怎么认识到自己的长处,你目前如何使用它们,以及你打算以后如何使用它们。优点很好表述,准备一到两个就可以。但是缺点这部分,需要注意一下。这也是面试官问问题的关键,那究竟该在面试官面前如何表述自己的缺点呢? 在面试的时候,你所说的缺点不能是一个贬义词。什么意思? 就是你要能委婉的表述自己的缺点,不能很直白的告诉招生官自己的缺点。比如你想说你做事情犹豫不决(英语表示为: hesitant ),但是你在面试的时候不能这样说,你可以说成“ ten to overly analyze (更倾向于过度分析事情)”。我太扣细节,缺少大局观,可以说成 "I am too etail oriente"。或者说我性格太犟了,也可以说成是自己对待事物太执着。

What will you contribute to our campus community? 同样是一个属于自我认知类,但由于展开后篇幅太长而不得不单列一段的问题 … 这个题目在很多大学的附加文书写作中也会涉及到。不能简单大概空洞的说我是一个学习积极的人。不要回答一些积极的形容词。不要只说你会做一个对社会有用的人来回报母校。你想在课外活动中担任领导职位吗?你想要做什么特定的社区服务项目? 申请者肯定要细致思考你有什么差别,你能给学校带来那些别人带不来的东西,别人没有的能力或者优势。

多样性是答复这个题目的关键,学校最希望看到你可以让校园文化生活更加多样化。学校想要招收那些对校园和学术生活有积极贡献的学生,能让学校变得更好的人。你可以结合你的兴趣爱好,回忆一下你平常在课外喜好做什么,你是否希望在学校开展曲棍球联赛,你是否会带上你的野营装备邀请志同道合的人一起去露营等,这些都是不错的题材。面试官通过申请资料已经了解了学生的语言考试成绩和 GPA,这个题目是为你展示他除学术水平外的其他能力的一次很好的机会。可以从你的特长入手,但是注意不要与前面的兴趣爱好那点重复。面试官希望看到你能给学校带来的不同,让学校更加多样化。

总之,一定要有明确的认知,最起码,对大学期间你可能的活动和目标有期待。

Tell me a chanllege you overcame. 个人经历类问题中比较常见的一种类型。请讲述一个你克服的挑战。真相是,面试官最看重的,不是你具体克服了什么挑战,而是你是否具备解决问题的能力。这个挑战可以是学习上的挑战( acaemic challenge ),运动上的挑战( athletic challenge ),个人生活中的逆境( personal tragey ),也可以是你为自己设定的个人目标( personal goal )。

说说如何努力克服一个坏习惯,也是不错的选择:

I'm not a naturally organize person,an this brings me some challenges. 我不是一个很有条理的人,这会给我带来一些麻烦。

However,I have been able to overcome this by creating a timetable of everything I nee to o. 然而,通过为代办事项列清单,我已经克服这一点。

Do you have any other questions? 听到这个问题,其实就可以松一口气了。这个问题常出现在面试末尾,是面试结束的提示词。没问题,就可以结束。有问题,讲完就结束。你需要做的,就是提出一个巧妙的问题。

一个雷区:不要问一些 Google 一下就能查到的东西,显得你对学校完全没有进行过了解。这时候你就可以问他你在学校的生活啊!在这个城市的感受啊! 可以问诸如毕业生觉得在学校学习过程中最有意义事情是什么?或者根据学校的一些细节内容展开询问,住宿情况或者是校园设施。

如果是校友面试,就问他什么 major,或者有什么觉得超级喜欢的活动。要让他们有机会愉快地谈谈“自己的”经历和熟悉的内容。实际上面试也是一个 networking 的机会,你要让对方感觉舒服,感觉你懂得问好问题。重点不是得知问题的答案,而是借机把你的 thoughtfulness 表现出来。

常见的可以问的问题列在下面:

1 ) international stuent policy/ treatment. 可以询问 AO 学校对国际学生政策,或者可以问国际学生在学校的生活状况,AO 很乐意向你说明这些情况。

2 ) typical ay 作为一个 freshman 来说,你可以询问 AO 学校典型的一天 / 一周生活状况是什么,为你将来到学校就读做一个提前的了解

3 ) Career 可以询问此专业毕业的学生大多数的就业状况和职业规划。

4 ) interview when coul I hear the amission ecision from you? 你打算招多少学生?你面试多少人? 得到答案之后,不懂的依然可以追问。

最后的最后,记得说谢谢: thank you for taking time to talk to me 其他问题 在进行了比较充分的准备之后,一定要记得熟悉这些问题题干的常见英文表述。

一些常见的问题列在这里,看看有没有你没准备到的吧:

What are your plans for the summer?

Tell me about your family.

What are you looking forwar to most uring senior year?

How o you think your friens/teachers/peers escribe you?

What are your career aspirations?

If I followe you aroun school all ay,what woul I learn about you?

What is the most challenging class you have encountere an how i you get through it?

Have you achieve everything you set out to achieve uring high school?

How i the University of Rochester (or school X) get on your list?

What kin of college stuent o you see yourself being,insie an outsie the classroom?

If you ha a ay off,how woul you spen it?

What genres of music an movies o you like?

Of all the things you've accomplishe in your life,acaemic or personal,which one thing are you most prou of an why?

What traits are most important to you when trying to ecie whether or not a college is the “right” fit?

What o you fin most fascinating about the subject in which you plan to earn your egree? ---------

  • What has been your favorite course uring high school? Why? What characteristics o you seek in your teachers?
  • How woul you rate your acaemic strengths an weaknesses? Are you better in some areas than others? Do you know why?
  • Which subjects are you stuying now? Do you enjoy some more than others? Why? Are your courses easy or challenging?
  • If I were to waner into your school's faculty room an mention your name,what reaction woul I get? How woul your teachers characterize you? Do some teachers see you ifferently than others?
  • How woul you rate yourself as a writer? What was the most challenging writing assignment you've face?
  • What subjects o you plan to stuy in college? Are there any new subjects you hope to try? Do you have any reams or goals after grauation from college?
  • Are there any specific extracurricular interests or activities that you plan or hope to pursue in college?
  • Why are these of interest?
  • What have you one in these areas before? Have you participate uring high school or in your community?
  • What o you gain from this interest?
  • Are you a ifferent or better person because of the time you've committe to this interest?
  • What have you one uring the summers? Is there someone you share a special interest with? Is there someone in your life who has ha an impact on your life an why?
  • If the stuent has worke at a job: How i you get the job? Di you enjoy it? What were the best/worst features of your job? Di you learn anything about yourself in this job? Woul you o it again?
  • What might you o with a year off between high school an college?
  • Tell me about your current scheule an activities.
  • Why o you want to go to ****?
  • What subject areas are you most intereste in? Discuss a book or project that you enjoye.
  • Have you thought about a major or area of concentration? Ieas about your future?
  • What o you look forwar to most about college?
  • How well o you o with inepenence? Give an example of a problem or task or project you have ealt with that require you to emonstrate your inepenence.
  • Any questions for me?

【微语】留学是成就梦想的起点,迎接未来的挑战。

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