快出国了，不知道大家什么心情。也许有人兴奋期盼，也许有人不安紧张，还有人开始越来越不舍得。这些情绪和幻想可能都在临出国那天达到最高峰，来了之后就是面对现实了。

现实就是你大学就是你大学，有名的大学在哪儿都不会太容易。但毕竟是自己选的路，除了认真走完再怎么抱怨、矫情、愤怒都解决不了问题。

所以，我就是来泼凉水的。

先把各种想法放下，基础不扎实在哪儿都是硬伤，好好看看日语基础到底掌握了多少吧。日语好不好，不是出厂语言为中文的人来判断的，会不会说、会不会用在日本人面前秒露底。

拿着一张全是选择题的及格分数线的n1、n2证书却操着一口张嘴都是错或者词不达意的日语（甚至还需要老师帮忙翻译）去跟一个日本人老师争论你的日语应该在哪个水平上，咱换个立场想想，她不是得哭笑不得？

来日后语言学院会马上安排日语的分班考试。分班考试是考查日语应用能力的考试。学校根据分班考试的结果进行分班教学。分班后除非学生在规定时间内明显表现出高于所在班级的实际水平或其他特别原因，原则上班级不再进行调整。

分班考试的意义

想要升入日本的大学或大学院必须通过入学考试。日语的书写、口语都非常关键。但是近年，虽然通过了n2甚至n1级，但是无法用正确流利的用日语进行表达、不会写小论文、不能用日语理解文化课内容的学生增多。这样的学生就算有n1,在大学或大学院的二次考试及面试时是无法取得好成绩的。另外即使口语流利，但如果语法错误太多，在面试及小论文中也是非常不利的。

凡是日语基础文法掌握扎实的学生，之后的进步也会非迅速。而语法掌握不扎实的学生，即使以后记忆了很多高级的词汇及语法，日语总体水平还是不能提高。因此，分班是以保证学生都能够扎实掌握日语基础知识为宗旨。

分班考试内容

1、日语考试

﹙1﹚初级测试

﹙2﹚中级测试

对有能力者还进行第二轮日语考试，主要是n2水平的读解、词汇及语法的考试，同样也会重视上述①和②

2、文化课考试

上述初级日语测试合格、希望进入高级班的同学，除继续参加中级测试外，还需参加文化课测试，内容为日留考模拟卷，日文命题。

文科考试内容：文科数学、文综理科考试内容：理科数学、理综*注：对以升大学院为目标的学生只进行日语测试。

3、英语考试

希望进入高级班的同学需提交toefl成绩

分班考试结果

根据分班考试的结果进行分班，班级的种类如下：

1、初级班初级班及中级班授课起点不同，教材不同，但是同一时间毕业。进入初级班的同学不需要太着急及悲观。来日时进初级班之后考上国公立大学的学生是非常多的。对同学们来讲最重要的不是进什么样的班级，将来能否考上理想的高水平大学才是最终目标。在适合自己水平的班级里，跟着学校安排的进度努力学习，不断提高自己的日语能力及文化课水平，同样也能考上高水平的国公立大学。2、中级班分进中级班的四月生，如确实具备接近高级班水平且加倍努力，一年后升入理想大学的例子并不鲜见。有意向和决心的同学希望能切实发奋努力，学院老师也会尽力为这部分同学安排升学指导。3、高级班进入高级班的同学要想在半年或1年内毕业，来日后马上就要投入紧张的备考中。除了日语，考大学需要的数学及文理综合科目的准备是非常辛苦的，需要同学事先做好准备。

进入高级班需要的条件

﹙1﹚报考大学的学生

﹙2﹚报考大学院的学生（高级班仅限4月生）

1、赴日前取得n1级证书2、在分班考试中初级日语考试得分率70%，中级日语考试得分率80%3、理科或经济类专业的学生，赴日本前希望参加英语托福考试

【微语】留学，就是一种选择，更是一种人生态度，我们不能决定出国的时间，但可以改变出国的心态。