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雅思考试是第二步。作为留过学的人，我只有一点建议：尽可能的写作要得高分。要不断地去写，尽量用英语去思考，剑桥雅思的真题都要去做，去整理资料，尽好自己的本分。

原因有二：一，提升雅思考试中的竞争力，往往我们的成绩上不去，拉分就拉在写作上了。仅仅0.5分之差，都很要命，通过的是壮士，一骑绝尘；没有通过是烈士，还要下一次考试。其次，我们需要在出国之前大体建构一个相对完整的英语认知模型，雅思写作大多是社会现象题材，通过对题目的深挖和词汇的积累，认知的输出，进而建立起一个认知模型，同时对将来作业上的表达打下一个好的基础。多进行精读也是一个好的提升写作能力的过程，如果有条件学习外刊上的文章也很好。

出国后，熟悉了日常生活学习中的英文便开始正课的学习了。

选完课之后，每门课大概每周一次3小时LECTURE，学期开始，每门课的老师都会给你一个日程表和推荐阅读的资料和书目，这门课的一些电子版的资料、PPT也会上传到网上供学生下载。学习是非常紧的，一门课总分100分，平时的成绩占50到70分，平时成绩包括了分组作业，报告，期中考试，presentation，paper，quiz（就是小测验）等等组成。

这50分以上的平时成绩组成是多种多样的，甚至有些老师要求课堂回答问题的积极程度也计算分数在内，一般平时成绩组成都是一个分组作业，一个大作业，一个期中考试组成），分数均匀分布在一个学期13周里（最后一周是考试周），这就需要学生均匀用力，平时的成绩太重要了，一般第3周就开始考试或者做作业，压力很大。期末考试30分到50分，加上平时成绩，总分50分过关。

想通过考试，就像中超保级，一般平时成绩30分以上到40分基本上就上岸了。我们要着力完成那些所占分值大的作业，一般每门课中一个大作业（分值占到15%到20%），一个group assignment（分值大于25%）这俩是最重要的，它们直接决定了你的期末考试是否还有存在意义。

而平时的大作业如report，paper，essay这些，他们需要你对一个远远高于课本知识的问题给出合理的，具有逻辑性的，在2000字以上的解答（有条件的话提前学一学，或者参考一些中文书目）。而有些课的题目，光是题干就1000多个字，一开始看都看不懂，看懂之后，好不容易做出了纠结的答案，在我们看来，计算的过程本来就很短，加上数字，图表等等，也就几百个字，而老师的要求是要写到几千字的，要命的是这些数据，计算过程和图表往往要放到附录里面，不是题目的内容，题目的内容要有2000字以上那么长。这就需要我们具备相当的写作能力，需要有挖掘参考资料的能力，提炼出关键的信息（和雅思阅读的能力要求类似），支持我们计算的结果和我们的推论。

未完待续~

马老师会继续更新~

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